Ntu i: Тег | htmlbook.ru

HTML тег

onplay	Скрипт викликається коли медіа дані готові почати відтворення.
onafterprint	Скрипт виконується тільки після як документ надрукований.
onbeforeprint	Скрипт виконується перед тим, як документ надрукований.
onbeforeunload	Скрипт виконується коли документ ось-ось буде вивантажений
onhashchange	Скрипт виконується коли там відбулися зміни до частини якоря в URL
onload	Викликається після того як завантаження елемента завершене.
onmessage	Скрипт виконується коли викликане повідомлення.
onoffline	Спрацьовує коли браузер починає працювати в автономному режимі
ononline	Спрацьовує коли браузер починає працювати в режимі онлай.
onpagehide	Скрипт виконується коли користувач переходить на іншу сторінку сторінку.
onpageshow	Скрипт виконується коли користувач заходить на сторінку.
onpopstate	Скрипт виконується коли змінено історію одного вікна.
onresize	Скрипт виконується, коли розмір вікна браузера змінюється.
onstorage	Скрипт виконується, коли вміст Web Storage оновлюється.
onunload	Викликається, коли сторінка розвантажена, або вікно браузера було зачинено.
onblur	Скрипт виконується, коли елемент втрачає фокус.
onchange	Викликається в той момент, коли значення елемента змінюється.
oncontextmenu	Скрипт виконується коли викликається контекстне меню.
onfocus	Викликається в той момент, коли елемент отримує фокус.
oninput	Скрипт викликається коли користувач вводить дані поле.
oninvalid	Скрипт виконується, коли елемент недійсний.
onreset	Викликається, коли натискається у формі кнопка типу Reset.
onsearch	Викликається, коли користувач щось пише в поле пошуку (для <input type="search">)
onselect	Викликаєтсья після того як будь-який текст був обраний в елементі.
onsubmit	Викликається при відправленні форми.
onkeydown	Подія викликається, коли користувач затис (натиснув та не відпускає) клавішу.
onkeypress	Викликається коли корисрувач натиснув на клавішу.
onkeyup	Викликається коли користувач відпускає клавішу.
ondblclick	Виникає при подвійному клацанні ЛКМ на елементі.
ondrag	Періодично викликається при операції перетягування.
ondragend	Викликається коли користувач відпускає перелягуваний елемент.
ondragenter	Викликається, коли перетягуваний елемент входить в цільову зону.
ondragleave	Викликається, коли перетягуваний елемент виходть з зони призначення.
ondragover	Викликається, коли перетягуваний елемент знаходиться в зоні призначення.
ondragstart	Викликається, коли користувач починає перетягувати елемент, або виділений текст.
ondrop	Викликається, коли перетягуваний елемент падає до зони призначення.
onmousedown	Викликається, коли користувач затискає ЛКМ на елементі.
onmousemove	Викликається, коли курсор миші переміщається над елементом.
onmouseout	Викликається, коли курсор виходить за межі елемента.
onmouseover	Виконується, коли курсор наводиться на елемент.
onmouseup	Викликається, коли користувач відпускає кнопку миші.
onscroll	Викликається при прокручуванні вмісту елемента (чи веб-сторінки).
onwheel	Викликається, коли користувач прокручує коліщатко миші.
oncopy	Викликається, коли користувач копіює вміст елемента.
oncut	Викликається, коли користувач вирізає вміст елемента.
onpaste	Викликається, коли користувач вставляє вміст в елемент.
onabort	Виконується при перериванні якоїсь події.
oncanplay	Скрипт виконується коли файл готовий, для початку відтворення (коли він буферизований достатньо, щоб почати відтворення)
oncanplaythrough	Скрипт виконується, коли контент вже може бути відтворений без переривання на буферизацію.
oncuechange	Скрипт виконується коли змінюється кий в <track> елемента
ondurationchange	Викликається коли змінюється довжина медіа файлу.
onemptied	Викликається коли доступ до медіа контенту обривається (зникло з’єднання з мережею).
onended	Викликається коли медіа елемент повністю відтворив свій зміст.
onshow	Викликається, коли елемент <menu> буде відображено як контекстне меню.
onloadedmetadata	Скрипт виконується коли метадані (розміри чи тривалість) завантажуються.
onloadeddata	Викликається коли медіа данні завантажено.
onloadstart	Викликається коли браузер тільки починає завантажувати медіа дані з сервера.
onpause	Викликається коли відтворення медіа даних призупинено.
onplaying	Викликається коли розпочато відтворення медіа даних.
onprogress	Подія onprogress відбувається, коли браузер завантажує вказане аудіо / відео.
onratechange	Викликається коли змінюється швидкість відтворення медіа даних.
onseeked	Викликається коли атрибут seeked у тега audio або video змінює значення з true на false.
onseeking	Викликається коли атрибут seeking у тегів audio або video змінює значення з false на true
onstalled	Скрипт виконується коли браузер з будь-якої причини не може отримати медіа дані.
onsuspend	Скрипт виконується коли з будь-якої причини завантаження данних призупинено до його повного завантаження.
ontimeupdate	Викликається коли змінилася позиція відтворення елемента <audio> або <video>.
onvolumechange	Викликається коли змінюється гучність звуку.
onwaiting	Викликається коли наступний кадр при відтворенні медіа даних недоступний, але браузер очікує що він незабаром завантажиться.
ontoggle	Викликається, коли користувач відкриває або закриває елемент <details>.
onerror	Викликається якщо при завантаженні елемента сталася помилка.
onclick	Подія викликається коли користувач клацає ЛКМ по елементу.

Что такое тег h2? Лучшие практические рекомендации по SEO на 2021 год

Joshua Hardwick

Глава отдела контента в Ahrefs (проще говоря, я отвечаю за то, чтобы каждый пост в блоге был КРУТЫМ).

Статистика статьи

• Ежемесячный трафик 133

• Ссылающиеся веб-сайты 2

Данные из Контент Эксплорер

Показывает, сколько различных веб-сайтов ссылаются на этот контент. Как правило, чем больше сайтов ссылаются на вас, тем выше вы ранжируетесь в Google.

Показывает ежемесячный рассчетный поисковый трафик на эту статью по данным Ahrefs. Фактический поисковый трафик (по данным Google Analytics) обычно в 3–5 раз больше.

Количество ретвитов этой статьи в Twitter.

Поделиться этой статьей

Содержание

Тег h2 — это HTML-заголовок, который чаще всего используется для разметки заголовка веб-страницы. Большинство веб-сайтов используют CSS, чтобы выделить h2 на странице по сравнению с меньшими заголовками, такими как h3, h4 и т. д.

Но почему тег h2 важен, как его добавить и какие есть практические рекомендации по его применению?

В этом руководстве вы узнаете ответы на все эти вопросы.

• Почему теги h2 важны для SEO?
• Как добавить тег h2?
• Лучшие практические рекомендации по применению тега h2 в SEO?

Почему теги h2 важны для SEO?

По трем причинам:

1. Теги h2 помогают поисковым системам понять страницу
2. Теги h2 удобны для пользователей
3. Теги h2 повышают доступность страниц

Теги h2 помогают поисковым системам понять страницу

Джон Мюллер из Google сказал, что теги h2 помогают Google понимать структуру страницы. Так что, если вы используете h2 для заголовка вашей страницы или заголовка контента, как рекомендует Google, ваш h2 фактически сообщает Google “вот о чем моя страница”. 

Теги h2 удобны для пользователей

Теги h2 удобны для пользователей тем, что они являются частью иерархической структуры веб-страницы. h2 — самый заметный заголовок на странице, за ним следует h3, затем h4 и т. д.

Неправильное использование тегов h2 и других заголовков приводит к тому, что страницы становится труднее просматривать и воспринимать.  

Теги h2 повышают доступность страниц

Миллионы людей с нарушениями зрения используют программы чтения с экрана для преобразования копий веб-страниц и изображений в аудио. Согласно этому исследованию webAIM, 60% пользователей программ чтения с экрана предпочитают, чтобы только заголовок страницы был тегом h2.

Как добавить тег h2?

Большинство CMS упрощают добавление тега h2 на вашу страницу. Давайте посмотрим, как это сделать в самых популярных из них.

Как добавить тег h2 в WordPress

Код большинства тем WordPress предусматривает использование заголовка страницы или поста в качестве тега h2.

Как добавить тег h2 в Wix

В большинстве тем Wix один тег h2 на каждой странице. Если вы не знаете, какому тексту он назначен, временно измените стиль тегов h2 в редакторе темы. Так вы выделите тег h2 в компоновщике страниц.

Как добавить тег h2 в Squarespace

В большинстве тем Squarespace тоже один тег h2 на каждой странице. Если вы не уверены, где он находится, просто щелкайте по заметным текстовым полям, пока не увидите поле со стилем “Заголовок 1” (Heading 1).

Как добавить тег h2 в HTML

Используйте открывающий тег h2 (<h2>), введите заголовок страницы, затем добавьте закрывающий тег h2 (</h2>).

Пример:

<h2>Это заголовок с тегом h2</h2>

Лучшие практические рекомендации по применению тега h2 в SEO 

Прежде чем мы рассмотрим практические рекомендации, важно отметить, что нарушение любой из них крайне маловероятно нанесет ущерб SEO вашего сайта. Так что не паникуйте, если вы не делаете некоторые из этих вещей. Это точно не приведет ни к чему страшному, и тем более к санкциям от Google. 

Задача Google — понимать, индексировать и оценивать веб-контент. Это невозможно сделать без механизмов, позволяющих справиться с неидеальными обстоятельствами, такими как страницы без тегов h2.

Тем не менее, в SEO помогает каждая мелочь, поэтому полезно по возможности следовать практическим рекомендациям.

Вот 9 лучших практических рекомендаций по применению тега h2:

1. Используйте теги h2 для заголовков страниц
2. Если ваша страница на английском языке, используйте заглавные буквы в заголовке h2
3. Сопоставьте теги h2 с тегами title
4. Используйте тег h2 на каждой важной странице
5. Используйте только один тег h2 на странице
6. Делайте короткие теги h2
7. Стилизуйте заголовки под иерархию
8. Включите свое целевое ключевое слово
9. Делайте теги h2 убедительными

Используйте теги h2 для заголовков страниц

Google рекомендует: “размещайте заголовок статьи на видном месте над текстом статьи, например, в теге <h2>”.

Хотя многие платформы веб-сайтов и CMS делают это без дополнительных настроек, вы можете изменить это поведение для определенных тем.

Если вам интересно, как справляется ваша тема, можете проверить это щелкнув правой кнопкой мыши заголовок в браузере и выбрав “Просмотреть код”. Если в выделенной части присутствует <h2>, то она заключена в тег h2.

Если вам не нравится HTML, установите SEO Тулбар Ahrefs и посмотрите в бесплатный on-page отчет, чтобы увидеть свои теги заголовков, в том числе h2. 

Если вы хотите проверить свои теги h2 сразу для группы страниц:

1. Зарегистрируйте бесплатный аккаунт Ahrefs Webmaster Tools
2. Просканируйте свой сайт с помощью Аудита сайта
3. Затем перейдите в отчет На странице
4. Прокрутите до диаграммы “Настройка h2”.
5. Щелкните зеленую часть круговой диаграммы

Если ваша страница на английском языке, используйте заглавные буквы в заголовке h2

Эта рекомендация актуальна только для страниц на английском языке.

Все слова, содержащие четыре или более букв, пишутся с заглавной буквы. 

Если ваша CMS использует заголовки страниц как для тегов h2, так и для тегов Title, использование регистра заголовка для заголовков страниц помогает сохранить аккуратный вид страницы в результатах поиска. Обычно строчные буквы или формат предложения используются только в постах на форуме. 

Сопоставьте теги h2 с тегами Title

Google говорит, что ваш тег Title должен соответствовать вашему тегу h2.

Большинство CMS, таких как WordPress, делают это автоматически, но можно сделать теги Title и h2 разными с помощью SEO-плагина, такого как Yoast. 

Наиболее распространенная ситуация, в которой это полезно, — когда заголовок вашей страницы идеально подходит для тега h2, но слишком длинный для тега Title.

Например, в этом посте наши теги h2 и Title немного отличаются:

Если ваши теги h2 и Title немного отличаются, но сделаны по одному шаблону, как в этом случае, это нормально. Если ваш тег Title резко отличается от вашего h2, вероятно, стоит вернуть их в соответствие. 

Почему? В поисковой выдаче пользователи обращают внимание в том числе и ваш тег Title. Если на странице их встретит совершенно другой и не связанный с тегом h2 заголовок, они почувствуют себя обманутыми.

Вы можете бесплатно проверить несовпадающие теги h2 и Title в Ahrefs Webmaster Tools.

1. Зарегистрируйте аккаунт Ahrefs Webmaster Tools
2. Просканируйте свой сайт с помощью Аудита сайта
3. Затем перейдите в отчет На странице
4. Прокрутите до диаграммы “Настройка h2”.
5. Щелкните зеленую область круговой диаграммы
6. Ищите существенно отличающиеся теги Title и h2

Вот пример несовпадающих тегов Title и h2 из нашего руководства по тексту анкора:

Тег Title направлен на определение, а h2 — на данные исследования. Возможно, пользователи могут почувствовать себя немного обманутыми или сбитыми с толку после перехода на эту страницу, поэтому, вероятно, имеет смысл унифицировать эти заголовки.

Используйте тег h2 на каждой важной странице

Учитывая, что заголовок вашей страницы должен быть заключен в тег h2, само собой разумеется, что вы должны использовать тег h2 на каждой важной странице. В конце концов, у каждой страницы есть заголовок.

Если вы хотите найти страницы с отсутствующими или пустыми тегами h2:

1. Зарегистрируйте бесплатный аккаунт Ahrefs Webmaster Tools
2. Просканируйте свой сайт с помощью Аудита сайта
3. Затем перейдите в отчет На странице
4. Прокрутите до диаграммы “Настройка h2”.
5. Щелкните красную область круговой диаграммы

Выше вы можете видеть, что на некоторых наших страницах отсутствуют теги h2. 

Это хорошая практика? Нет. Но это также вряд ли будет иметь большое значение, потому что эти страницы не особенно важны с точки зрения SEO. Это просто главные страницы блогов и страницы из архивов, которые в любом случае могут привлечь только брендовый трафик.

Так что, хоть наши разработчики и могут “исправить” это за считанные минуты, вероятно, не стоит тратить их время, поскольку страницы выглядят для посетителей идеально — и это все, что имеет значение в этом случае.

Используйте только один тег h2 на странице

Джон Мюллер из Google говорит, что можно использовать несколько тегов h2 на странице.

Если вы используете HTML5, это абсолютно верно. Технически нет ничего неправильного в использовании нескольких тегов h2 в разных разделах. 

Например, на этой странице HTML5 целых четыре тега h2 и она технически исправна. 

<body>
   <h2>Яблоки</h2>
   <p>Яблоки — это фрукты.</p>
   <section>
      <h2>Вкус</h2>
      <p>Они очень вкусные.</p>
      <section>
         <h2>Сладость</h2>
         <p>Красные яблоки слаще зеленых.</p>
      </section>
   </section>
   <section>
      <h2>Цвет</h2>
      <p>Яблоки бывают самых разных цветов.</p>
   </section>
</body>

Практически все современные браузеры будут отображать такую структуру, а теги h2 во вложенных элементах <section> в соответствии с их уровнем вложенности. Это означает, что тег h2 в первом блоке <section> будет выглядеть как тег h3, а тег h2, вложенный в другом блоке <section>, будет выглядеть как тег h4 и т. д.

Однако даже с HTML5 W3C рекомендуют использовать “заголовки ранга, соответствующего уровню вложенности раздела”.

Например:

<body>
   <h2>Яблоки</h2>
   <p>Яблоки — это фрукты.</p>
   <section>
      <h3>Вкус</h3>
      <p>Они очень вкусные.</p>
      <section>
         <h4>Сладость</h4>
         <p>Красные яблоки слаще зеленых.</p>
      </section>
   </section>
   <section>
       <h3>Цвет</h3>
       <p>Яблоки бывают самых разных цветов.</p>
   </section>
</body>

Это связано с тем, что в некоторых устаревших браузерах без явно заданных правил CSS возникают проблемы с правильным отображением такой структуры. 

Но что делать, если ваш сайт не использует HTML5?

Джон Мюллер говорит, что несколько тегов h2 все еще можно использовать:

Независимо от того, используете вы HTML5 или нет, наличие нескольких элементов с тегом h2 на странице — это не проблема.

Учитывая, что это не лучшая практика по стандартам W3C, почему Google это советует?

Ответ: потому что они разработали механизмы для решения распространенных проблем, связанных с наличием нескольких тегов h2 на веб-странице. 

Поэтому, хоть для SEO, вероятно, не имеет большого значения, используете вы один или несколько тегов h2, мы все же считаем, что это лучший подход для большинства веб-сайтов.

Вы можете бесплатно проверить, есть ли на вашем сайте страницы с несколькими тегами h2, в Ahrefs Webmaster Tools.

1. Зарегистрируйте бесплатный аккаунт Ahrefs Webmaster Tools
2. Просканируйте свой сайт с помощью Аудита сайта
3. Затем перейдите в отчет On-page
4. Прокрутите до диаграммы “Настройка h2” (h2 setup).
5. Щелкните желтую область круговой диаграммы

Делайте короткие h2 теги

Многие CMS используют один и тот же фрагмент для ваших тегов h2 и Title. Если вы не планируете писать уникальный тег Title для каждой страницы и поста, стоит писать заголовки ваших страниц покороче.

Насколько? Общее правило — не более 70 символов.

Вот страница, которая нарушает это правило:

Тег h2 на этой странице состоит из 80 символов, что отлично смотрится на самой странице. Но поскольку WordPress использует тот же фрагмент для тега Title, он обрезается в поисковой выдаче. 

Мы могли бы решить эту проблему, установив в качестве тега Title более короткую версию тега h2. Но если бы мы сразу попытались создать более короткий заголовок, мы бы вообще не столкнулись с этой проблемой.

Стилизуйте заголовки под иерархию

Заголовки используются для создания иерархии на веб-странице. Поскольку тег h2 обычно является самым важным заголовком на странице, ваши стили CSS должны это отражать. 

Другими словами, тег h2 должен быть самым заметным тегом на странице.

Это может показаться очевидным, но существует множество веб-сайтов, на которых различия между тегами h2 и h3 минимальны.

Включите свое целевое ключевое слово

Джон Мюллер из Google сказал в 2020 году:

Когда речь заходит о тексте на странице, заголовок является действительно сильным сигналом, говорящим нам, что эта часть страницы посвящена конкретной теме.

Учитывая, что тег h2 обычно обтекает заголовок страницы, это, пожалуй, самый важный заголовок на странице. Поэтому обычно имеет смысл включить в него основное ключевое слово, чтобы сделать тему страницы вдвойне более понятной как для Google, так и для пользователей. 

Именно так мы делаем почти для всех наших блог-постов.

Всегда ли это имеет смысл? Конечно, нет. 

Иногда для удобства чтения лучше использовать немного измененный вариант вашего целевого ключевого слова.

Например, основное ключевое слово для этого поста — “как получить больше просмотров на YouTube”. Но поскольку мы написали пост-список, использовать его в теге h2 не имело смысла. Поэтому вместо этого мы использовали немного измененный вариант.

Вы также не должны бояться использовать союзы и стоп-слова, чтобы заголовок звучал естественно.

Делайте теги h2 убедительными

Теги h2 должны быть описательными. Это само собой разумеется. Но если вы пишете заголовки для блог-постов, они также должны быть достаточно убедительными, чтобы привлекать клики.

Как создать убедительный заголовок для поста?

Прежде чем вы решите использовать один из генераторов заголовков блог-постов из сети, подумайте о цели вашего поста. Если он служит для привлечения органического трафика из поисковых систем, и ваша CMS использует заголовки страниц для заполнения тегов h2 и Title, заголовок поста должен быть ориентирован на пользователей поисковых систем.

Как узнать, что им нужно?

Почерпните вдохновение из результатов в топе по вашему целевому ключевому слову.

Например, если мы посмотрим на страницы в топе по запросу “методы SEO”, станет ясно, что пользователи ищут действенные и эффективные методы SEO, которые помогут им получить больше трафика из поиска.

Мы можем использовать эту информацию, чтобы создать убедительный заголовок страницы (h2) для нашего поста.

В мире SEO это называется оптимизацией по поисковому намерению (интенту).

Вопросы-ответы

Давайте закончим этот пост, ответив на несколько общих вопросов о тегах h2.

Какой длины должен быть тег h2?

Теги h2 могут быть любой длины, но поскольку большинство CMS используют заголовок страницы как для тега h2, так и для тега Title, лучше всего делать заголовки страниц короткими (не более 70 символов), чтобы избежать усечения тега Title.

Могу ли я иметь больше одного тега h2 на странице?

Если вы используете HTML5, да. Если вы не используете HTML5, такой подход не рекомендуется, но в любом случае это вряд ли будет иметь большое значение.

Могу ли я использовать изображение в теге h2?

Да. Например, W3C сделали именно так. 

Заключение

Теги h2, бесспорно, менее важны, чем были раньше. У Google есть механизмы, позволяющие понимать ваш контент, даже если вы используете теги h2 не идеально.

Тем не менее, следовать передовым методам несложно, так что это будет не лишним. По крайней мере, это делает ваши страницы более удобными для пользователей. 

Есть вопросы? Напишите мне в Твиттере.

Перевела Олеся Коробка, владелец Fajela. com

НОУ ИНТУИТ | Лекция | Индекс элементов

< Дополнительный материал 8 || Дополнительный материал 9 || Дополнительный материал 10 >

Ключевые слова: OOS, закрывающий тег, abbr, acronym, applet, аплет, клиентская карта изображений, базовый URI, тело документа, цитирование, em, frameset, корневой элемент, ‘inline’, INS, legend, noframes, связанный объект , pre, samp, SPAN, textarea, footer, заголовочная ячейка, Заголовок документа

Сокращения: O ptional\Не обязателен, F orbidden\Запрещён, E mpty\Пустой, D eprecated\Не рекомендуется, L oose DTD\Отсутствует ОТД, F rameset DTD\ОТД набора фрэймов.

Название	Начальный тег	Закрывающий тег	Пустой	Не реком.	ОТД	Описание
A						якорь
ABBR						сокращение (напр. , WWW, HTTP)
ACRONYM
ADDRESS						информация об авторе
APPLET				D	L	аплет Java
AREA		F	E			область клиентской карты изображений
B						полужирный текст
BASE		F	E			базовый URI документа
BASEFONT		F	E	D	L	базовый размер шрифта
BDO						переопределение двунаправленного алгоритма
BIG						стиль текста large
BLOCKQUOTE						кавычки
BODY	O	O				тело документа
BR		F	E			разрыв строки
BUTTON						кнопка push
CAPTION						заголовок таблицы
CENTER				D	L	стенографический DIV align=center
CITE						цитирование
CODE						фрагмент компьютерного кода
COL		F	E			столбец таблицы
COLGROUP		O				группа столбцов
DD		O				definition description/описание определения
DEL						удалённый текст
DFN						определение объекта
DIR				D	L	список-директория
DIV						родовой язык/контейнер стиля
DL						список определений
DT		O				определяемый термин
EM						подчёркивание
FIELDSET						группа элементов формы
FONT				D	L	местное изменение шрифта
FORM						интерактивная форма
FRAME		F	E		F	фрэйм
FRAMESET					F	набор фрэймов
h2						заголовок
h3						заголовок
h4						заголовок
h5						заголовок
H5						заголовок
H6						заголовок
HEAD	O	O				«шапка» документа
HR		F	E			горизонтальная линия
HTML	O	O				корневой элемент документа
I						курсив
IFRAME					L	inline-фрэйм
IMG		F	E			внедрённое изображение
INPUT		F	E			управляющий элемент формы
INS						вставленный текст
ISINDEX		F	E	D	L	однострочный промпт
KBD						текст, вводимый пользователем
LABEL						текст метки поля формы
LEGEND						описание набора полей
LI		O				элемент списка
LINK		F	E			media-независимая ссылка
MAP						клиентская карта изображений
MENU				D	L	список-меню
META		F	E			META-информация
NOFRAMES					F	контейнер альтернативного содержимого для просмотра без фрэймов
NOSCRIPT						контейнер альтернативного содержимого для «безскриптового» просмотра
OBJECT						связанный объект
OL						упорядоченный список
OPTGROUP						группа опций
OPTION		O				выбор значений
P		O				параграф
PARAM		F	E			значение именованного свойства
PRE						форматированный текст
Q						inline-кавычки
S				D	L	перечёркнутый текст
SAMP						вывод sample-программы, сценарии и т. д.
SCRIPT						операторы скрипта
SELECT						переключатель опций
SMALL						уменьшенный текст
SPAN						контейнер родового языка/стиля
STRIKE				D	L	перечёркнутый текст
STRONG						жирное подчёркивание
STYLE						стиль
SUB						нижний индекс
SUP						верхний индекс
TABLE
TBODY	O	O				тело таблицы
TD		O				ячейка данных таблицы
TEXTAREA						поле многострочного ввода текста
TFOOT		O				footer/футер таблицы
TH		O				заголовочная ячейка таблицы
THEAD		O				заголовок таблицы
TITLE						заголовок документа
TR		O				ряд таблицы
TT						моноширинный текст
U				D	L	подчёркнутый текст
UL						неупорядоченный список
VAR						объект переменная или аргумент программы

Дальше >>

< Дополнительный материал 8 || Дополнительный материал 9 || Дополнительный материал 10 >

Технический университет навахо | Краунпойнт, Нью-Мексико – Технический университет навахо

Поиск на нашем сайте

Объявления / События / Новости

Будущие студенты

Быстрые ссылки для тех, кто планирует поступить на первый курс Технического университета Навахо.

Информация о приеме
Услуги по зачислению
Финансовая помощь
Плата за обучение
Дополнительная информация

Нынешние студенты

Для учащихся, которым необходим доступ к Blackboard, Skyhawk Mail, MyNTU или Campus Security Services

Безопасность кампуса
Домашняя страница Blackboard Ultra
Доступ к MyNTU
Вход в систему единого входа

Расписание курсов

Доступ к текущим расписаниям курсов для основного кампуса и учебных центров. А также онлайн-курсы.

Преподаватели и сотрудники

Быстрые ссылки для преподавателей и сотрудников, которым необходим доступ к веб-почте, документам и многому другому.

Отдел кадров
Вход в веб-почту
Ресурсы сотрудников
Отчеты Izenda

Бесконечные возможности

NTU считает, что каждый студент обладает врожденными способностями и интеллектом для приобретения академических и технических навыков.

Учащиеся обладают знаниями о своих способностях и навыках для повышения своих личных, социальных, экономических и культурных ценностей.

Посетите нас

Университет стремится создать высококачественную, ориентированную на студентов среду практического обучения, основанную на культурных принципах Дине: Нитсахакеес, Нахата, Иина, Сиихасин .

Подать заявку в Технологический институт навахо

Технический университет навахо открыт для поступления. Наш общий каталог станет одним из самых важных изданий в вашей карьере в колледже. Он предоставляет содержание курса и соответствующие политики, которые помогут вам в ваших образовательных усилиях. Ваша посещаемость и участие во всех ваших занятиях имеет первостепенное значение для вашего учебного процесса и достижений.

 

Осенний семестр 2022 г.

Начало предварительной регистрации	25 апреля
Возврат факультета	8 августа
День шифровальщиков навахо	15 августа
Ориентация для новых студентов	18 августа
Регистрация на месте	19 августа
Начало обучения	22 августа
Поздняя регистрация с оплатой	23-24 августа
Последний день добавления/удаления без W	26 августа
ПРАЗДНИК — День труда	5 сентября
Осенний выпускной петиция	30 сентября
Промежуточные экзамены	10-14 октября
Осенний перерыв	20-21 октября
Последний день для вывода средств с W	31 октября
ПРАЗДНИК — День ветеранов	11 ноября
ПРАЗДНИК — День благодарения/День семьи NN	24-25 ноября
Выпускные экзамены	12-15 декабря
Оценки регистратора	16 декабря
Осенний выпускной	16 декабря
Праздник — Рождество (наблюдается)	26 декабря

 

Расписание курсов Информация о зачислении Академический календарь

Твое будущее

Технический университет навахо, как и все племенные колледжи и университеты, вырос из молитвы в 1960-е годы, в которых предполагалось, что все племена движутся к самоопределению, выражая свой суверенитет и создавая свои собственные высшие учебные заведения. Именно в результате этого движения NTU начал свою деятельность как Центр навыков навахо в 1979 году для удовлетворения насущных потребностей безработного населения навахо.

Студенты, зачисленные для изучения основ профессии, получившие высшее образование и присоединившиеся к рабочей силе; однако вскоре стало ясно, что студенты хотят большего. В 1985 году Совет директоров изменил название Центра навыков на Технологический институт Краунпойнт, а в ноябре 2006 года Национальный совет навахо одобрил изменение названия на Технический колледж навахо. В 2013 году NTC стал NTU, став первым университетом, основанным на народе навахо.

Сегодня NTU является одним из ведущих высших учебных заведений страны, обеспечивающим уникальный баланс между наукой и технологиями, культурой и традициями. Многое из того, что определяет успех NTU, — это наша миссия и наша идентичность, основанная на философии образования Дине.

3 904 долл. США

Среднегодовые затраты

14%

Количество выпускников

 

  Сертификаты и программы на получение степени

Технический университет Навахо стремится обучать студентов карьере, которая приведет их к самодостаточности и независимости. Профессиональные, технические и академические степени и сертификаты предлагаются в таких областях, как сестринское дело, бухгалтерский учет, инженерия, информационные технологии, цифровое производство, автомобильные технологии, строительные технологии, ветеринарные технологии, бухгалтерский учет и кулинарное искусство.

 

Сертификат

Специалист по административным вопросам 88 59086 902

Программа	Академический отдел	Всего кредитов	Консультант(ы) программы
Школа бизнеса и образования	31	Филипп Куинк
Автомобильные технологии	Школа прикладных технологий	31	Стив Коллас / Шанидийн Пеховски-Бегай
Бухгалтерия	Школа бизнеса и образования	33	Тильда Вуди
Коммерческое водительское удостоверение и водительское удостоверение оператора тяжелой техники	Школа прикладных технологий	33	Коллинз Вуди
Информатика	Школа инженерии, математики и технологий	31	Доктор Фрэнк Стомп
Строительные технологии	Школа прикладных технологий	35	Том Бебо / Джонс Ли / Сэмюэл Куаши
Консультации	Школа медсестер	33	Доктор Диана Маллет / Нэнси Гудвин
Кулинарное искусство	Школа прикладных технологий	46	Роберт Витте / Брайан Тацукава
Электротехника	Школа прикладных технологий	37	Дом Верджила
Инженер-техник	Школа инженерии, математики и технологий	32	Гарри Уайтинг II
Экология и природные ресурсы	Научная школа	32	Стивен Чичилли / доктор Абхишек Ройчоудхури
Географические информационные технологии	Школа инженерии, математики и технологий	34	Доктор Нсаламби Нконголо
Промышленное обслуживание и эксплуатация	Школа прикладных технологий	31	Гарри Уайтинг II
Помощник по информационным технологиям	Школа инженерии, математики и технологий	31	Марк Требиан / Сумати Рагаванантам / Дуэйн Томас
Правоохранительные органы	Школа искусств и гуманитарных наук	36	Доктор Дженнифер Уилер
Помощник по правовым вопросам	Школа искусств и гуманитарных наук	36	Джо Хиббард, JD / Роберт Яззи, JD / Лола Натай, JD
Математика	Школа инженерии, математики и технологий	35	Доктор Карлос Паес-Паес / Шаша Хан / Мохамед Иллафе
Судебная транскрипция / интерпретация навахо	Школа искусств и гуманитарных наук	32
Помощник медсестры — Сертифицированный помощник медсестры	Школа медсестер	32-33	Рэйчел Пачеко / ЛиЭнн Гудлак / Анджела Дж. Коготь
Сантехника	Школа прикладных технологий	35-36	Сэмюэл Куаши
Профессиональная выпечка	Школа прикладных технологий	43	Уолтер Клауд / Мелвина Джонс
Текстиль и ткачество	Школа гастрономических исследований	32	Бонни Яззи
Сварка	Школа прикладных технологий	36	Кристофер Сторер

 

 

Associate of Arts

Program	Academic Department	Total Credits	Program Advisor(s)
Counseling: Crisis Management & Suicide Prevention	Школа медсестер	63-64	Доктор Диана Маллет / Нэнси Гудвин
Консультирование: расстройство, связанное с употреблением психоактивных веществ	Школа медсестер	63-64	Доктор Диана Маллет / Нэнси Гудвин
Уголовное правосудие		60	Дженнифер Генри
Общие исследования	Школа искусств и гуманитарных наук	62	Джули Бейлс

 

 

Ассоциированный специалист по прикладным наукам

8

0

Программа	Академический отдел	Всего кредитов	Консультант(ы) программы
Школа бизнеса и образования	60-61	Тильда Вуди
Специалист административного отдела	Школа бизнеса и образования	60-61	Филипп Куинк
Автомобильные технологии	Школа прикладных технологий	63	Стив Коллас / Шанидиин Пеховски-Бегай
Информационное моделирование зданий — (см. соглашение об артикуляции)	Школа инженерии, математики и технологий	62	Анусуя Веллингири
Технология химического машиностроения	Школа инженерии, математики и технологий	61-62	Доктор Голам Эхтешами
Строительные технологии	Школа прикладных технологий	66	Том Бебо / Джонс Ли / Сэмюэл Куаши
Кулинарное искусство	Школа прикладных технологий	63	Роберт Витте / Брайан Тацукава
Энергетические системы	Школа прикладных технологий	61-62	Дэррик Ли
Инженерные технологии	Школа инженерии, математики и технологий	62-63
Экология и природные ресурсы	Научная школа	63	Стивен Чичилли / доктор Абхишек Ройчоудхури
Географические информационные технологии	Школа инженерии, математики и технологий	62	Доктор Нсаламби Нконголо
Техник по информационным технологиям	Школа инженерии, математики и технологий	61	Марк Требиан / Сумати Рагаванантам / Дуэйн Томас
Адвокат	Школа искусств и гуманитарных наук	60	Джозеф Хиббард, JD / Роберт Яззи, JD
Профессиональная выпечка	Школа прикладных технологий	60-61	Уолтер Клауд / Мелвина Джонс
Государственное управление	Школа бизнеса и образования	63-64
Ветеринарный техник	Научная школа	73-74	Доктор Жермен Дай / Кристал Луи

 

 

Associate of Science

Program	Academic Department	Total Credits	Program Advisor(s)
Computer Science	Школа инженерии, математики и технологий	61	Доктор Фрэнк Стомп
Мультикультурное образование детей младшего возраста	Школа бизнеса и образования	72	Делла Бегей / Келли Динежа-Хантер / Доктор Шерил Том
Математика	Школа инженерии, математики и технологий	60-61	Доктор Карлос Паес-Паес / Шаша Хан / Мохамед Иллафе

 

 

Бакалавр прикладных наук

Программа	Академический отдел	Всего кредитов	Программный консультант
Передовые технологии производства	Школа инженерии, математики и технологий	121	Доктор Рагаванантам Шанмугам
Администрация отелей и ресторанов	Школа прикладных технологий	123	Брайан Тацукава / Джозеф Чапа
Информационные технологии	Школа инженерии, математики и технологий	120-121	Марк Требиан / Сумати Рагаванантам / Дуэйн Томас
Информационные технологии – новые медиа	Школа инженерии, математики и технологий	120	Аанор Луи

 

 

Бакалавр гуманитарных наук

Программа	Академический отдел	Всего кредитов по программе 41
Деловое администрирование	Школа бизнеса и образования	123	Кристин Ридхед
Дине Культура, язык и лидерство	Школа гастрономических исследований	125	Шэрон Нельсон

 

 

Бакалавр изобразительных искусств

Программа	Учебный отдел	Всего кредитов	Консультант(ы) программы
Креативное письмо и новые медиа	Школа искусств и гуманитарных наук	121	Анита Ростингеар / доктор Дженнифер Уиллер / Челси Банн

Bachelor of Science

9191

Программа	Академический отдел	Total Credits	Программный консультант (S)
. 0086	Зоотехника	Научная школа	122	Доктор Жермен Дай
Биология	Научная школа	121-122	Доктор Ирэн Аньянгве / Доктор Палмер Нетонго
Химия	Научная школа	121	Доктор Тиагараджан Саундаппан
Информатика	Научная школа	121-122
Мультикультурное образование детей младшего возраста	Школа бизнеса и образования	122	Келли Динежа-Хантер / Доктор Шерил Том
Электротехника	Школа инженерии, математики и технологий	129	Доктор Питер Ромин / Доктор Сундарам Арумугам
Экология и природные ресурсы	Научная школа	123	Стивен Чичилли / доктор Абхишек Ройчоудхури
Промышленное проектирование	Школа инженерии, математики и технологий	122	Гарри Уайтинг II / Доктор Рамони Монсуру
Машиностроение	Школа инженерии, математики и технологий	123	Доктор Олден Йеллоухорс

 

 

Master of Arts

Program	Academic Department	Total Credits	Program Advisor(s)
Diné Culture, Language, and Leadership	Школа Дине	36	Шэрон Нельсон

 

 

Магистр наук

Программа	Академический отдел	Всего кредитов	Консультант(ы) программы
Магистр наук в области информационных систем управления (MS/MIS)	Школа инженерии, математики и технологий	36	Доктор Колин Арвизо

 

 

Электронное обучение – Технический университет навахо

 

org/BreadcrumbList»>
• Вы здесь:
• Дом /
• Академики /
• Электронное обучение

 

 

NTU имеет шесть полностью онлайн-программ, одна степень магистра в 1.) Магистр наук в области информационных систем управления (MS / MIS), 2.) Ассоциированный специалист по прикладным наукам — бухгалтерский учет, 3.) Бакалавр искусств Степень – Деловое администрирование, 4.) Ассоциированный специалист по гуманитарным наукам – Общие исследования, 5.) Ассоциированный научный сотрудник – Математика, 6.) Ассоциированный научный сотрудник – Государственное управление. Мы предлагаем онлайн-курсы, которые можно применить к вашей программе обучения.

 

Онлайн-регистрация Blackboard Training Онлайн-ориентация

 

Цель электронного обучения NTU
Целью электронного обучения NTU является расширение доступа к возможностям получения высшего образования для отдельных лиц и представителей сообщества народа навахо и других лиц посредством электронных курсов. Наша цель состоит в том, чтобы способствовать успеху с помощью учебных программ и инструкций, которые учитывают потребности учащихся в обучении посредством дистанционного обучения. Предоставление услуг и программ поддержки студентов, которые дополняют дистанционное обучение и удовлетворяют потребности студентов. Обеспечить дистанционное обучение для преподавателей, сотрудников и администраторов.

 

Миссия электронного обучения в NTU
Миссия отдела электронного обучения Технического университета Навахо заключается в обеспечении качественного обучения посредством электронных аккредитованных курсов, позволяющих студентам достичь своих образовательных целей. Отдел электронного обучения стремится к успеху учащихся, поддерживая усилия, направленные на то, чтобы качественное онлайн-обучение и услуги поддержки были доступны учащимся с помощью различных технологических ресурсов. Департамент расширит предложения курсов Технического университета навахо для сообщества и за его пределами посредством онлайн-обучения.

 

Цели

• Поддержка и поощрение внутренней разработки программы электронного онлайн-обучения путем продвижения и предоставления руководств по обучению, включения курсов дистанционного обучения по электронному обучению в рабочую нагрузку преподавателей и технической поддержки.
• Предоставление информационных ресурсов и услуг поддержки для студентов, зачисленных на онлайн-курсы.
• Выявление и удовлетворение потребностей преподавателей и студентов в преподавании и обучении в режиме онлайн.
• Поощрять и поддерживать использование системы управления обучением (LMS) и других технологий как в очной, так и в онлайновой среде обучения.
• Поощрять обмен преподавателями эффективными технологиями преподавания и обучения.
• Определять, предоставлять, расширять и координировать разработку качественных курсов и программ для удовлетворения потребностей электронных учащихся.
• Увеличить количество студентов, которые живут в зданиях отделений и вокруг них (особенно удаленных зданиях отделений), которые посещают NTU, используя инструменты обучения E-Lonline, для завершения программ на получение степени и/или для начала получения высшего образования.
• Получите аккредитацию для получения степеней младшего специалиста и бакалавра, предлагаемых онлайн через LMS NTU.
• Периодически всесторонне оценивайте каждый аспект онлайн-программы электронного обучения и используйте эти результаты для реструктуризации и улучшения программы.

 

Политики и процедуры

• Политики и процедуры дистанционного обучения студентов
• Студенческая политика и процедуры электронного обучения Форма подтверждения учащегося
• Политика и процедуры дистанционного обучения преподавателей

 

Онлайн-курсы (ONL)
Курс предлагается полностью онлайн с использованием Moodle или другой системы управления обучением или веб-присутствием для улучшения курса.

Комитет по онлайн-образованию
Учебный год, осень 2020 г. — весна 2021 г. и лето 2021 г. система для создания персонализированной среды.

Студенческие ресурсы
NTU предоставляет множество ресурсов с передовым опытом, доступных онлайн-учащимся. У NTU есть множество онлайн-ресурсов и ресурсов на месте, доступных для студентов, проходящих онлайн-курсы. Воспользуйтесь доступными ресурсами, чтобы стать успешным онлайн-обучающимся.

Преподавательский ресурс
NTU предоставляет множество передовых практических ресурсов, позволяющих преподавателям проектировать, разрабатывать и проводить высококачественные курсы дистанционного обучения. Преподаватели также используют возможности индивидуального развития преподавателей, а также практическое техническое обучение.

Государственное разрешение и решение по жалобам
Технический университет Навахо был одобрен Департаментом высшего образования Нью-Мексико (NMHED) для участия в Соглашениях о взаимности Национального совета по государственным разрешениям. NC-SARA — это добровольный региональный подход к государственному надзору за дистанционным образованием после окончания средней школы. (Веб-сайт NC-SARA)

Совместное использование онлайн-курсов NTU Партнеры WICHIE ICE
Эта возможность обеспечивает обмен качественными онлайн-курсами, который обеспечивает нашим студентам доступ к различным онлайн-курсам, помогающим им оставаться на пути к получению диплома.

Онлайн-поддержка для студентов с двойным кредитом
Вы зачислены на онлайн-курс или гибридный курс? Эта информация поможет вам начать работу и получить доступ ко всем нашим онлайн-ресурсам.

 

Контактная информация




Колин Арвизо, доктор философии. , Директор электронного обучения
Электронная почта: [email protected]
Телефон: 505.387.7366

 

9Сертификат 0000 — Технический университет навахо

 

• Вы здесь:
• Дом /
• Академики /
• Сертификат

 

Сертификат

После успешного завершения конкретной карьерной программы, указанной в каталоге, учащиеся получат сертификат, если они выполнили все необходимые курсовые работы, включая общеобразовательные требования, сохранили совокупный средний балл 2. 00 или выше и выполнили все требования долг перед университетом.

Каждый студент программы сертификации в Техническом университете Навахо должен пройти как минимум 12 кредитных часов общего образования.

Студенты, получившие сертификат, должны пройти курс CMP-101 (Введение в компьютеры) в первом семестре, желательно до, по крайней мере, одновременно с курсом английского языка. Общеобразовательные курсы английского языка включают в себя использование различных типов компьютерных технологий в классе и в значительной степени полагаются на компьютерные оценки.

Федеральные правила требуют, чтобы учреждения, участвующие в программах финансовой помощи студентам, уполномоченным в соответствии с Разделом IV Закона о высшем образовании от 1965 г., сообщать определенную информацию о студентах, зачисленных в соответствующие образовательные программы Раздела IV.

Сертификат дает выпускникам знания и навыки, необходимые для работы на начальных должностях в современных офисах. Студенты после завершения программы сертификации имеют возможность продолжить обучение в AAS. квалификация «Специалист по административному делу».

Программа «Автомобильные технологии» предназначена для подготовки специалистов к работе в области технического обслуживания и механического ремонта легковых автомобилей и легких грузовиков. Профессиональные компетенции соответствуют стандартам National Automotive Technical Foundation (NATEF) и Automotive Service Excellence (ASE). Ожидается, что послешкольные программы автомобильных технологий будут обучать восьми областям компетенции: 1) правильный уход за инструментами и безопасная рабочая среда, 2) подготовка заказов на обслуживание, 3) ремонт электрических / электронных систем, 4) ремонт систем рулевого управления и подвески, 5) двигатель диагностика и ремонт работоспособности, 6) тормозные системы, 7) механическая трансмиссия и мосты, 8) системы отопления и кондиционирования. Студенты должны продемонстрировать удовлетворительную компетентность в каждой из восьми областей, чтобы получить сертификат автомобильных технологий. Перед поступлением в программу учащиеся проходят тест на механические способности.

Курс для начинающих водителей тягачей. Основная цель программы — научить студентов-водителей получать водительские права коммерческого назначения. Обучение под наблюдением используется как надежный способ обучения специальным навыкам, необходимым для безопасного и законного управления различными типами тягачей с прицепами (фургон с прицепом, автоцистерна, двойные и тройные). Учебная программа включает в себя общие теории эксплуатации тягача с прицепом, включая надлежащее техническое обслуживание, предрейсовые осмотры, ежедневные требования к журналу, профессиональные маневры тягача с прицепом (базовые навыки) и выезды на природу (управление буровой установкой) по территории Четырех углов. Выпускники могут быть трудоустроены в качестве профессиональных водителей-дальнобойщиков, водителей в местных компаниях или основать собственную автотранспортную компанию.

 

Degree Checklist (PDF)

 

Program Advisor
Collins Woody , CDL Instructor
Email: cwoody@navajotech. edu
Phone: 505.786.4248

 

 

The purpose of a one семестровая программа сертификации по тяжелому оборудованию предназначена для подготовки студентов к эксплуатации и обслуживанию тяжелого оборудования для профессиональной работы в строительной отрасли. Учащиеся пройдут обучение в классе и получат практический опыт. Оператор строительной техники управляет и контролирует строительную технику, такую ​​как вилочные погрузчики, экскаваторы, фронтальные погрузчики, экскаваторы, автогрейдеры и бульдозеры. Оператор тяжелой техники помогает строить сооружения, мосты, дороги и здания.

Курс для начинающих водителей тягачей. Основная цель программы — научить студентов-водителей получать водительские права коммерческого назначения. Обучение под наблюдением используется как надежный способ обучения специальным навыкам, необходимым для безопасного и законного управления различными типами тягачей с прицепами (фургоны с прицепом, автоцистерны, двойные и тройные). Учебная программа включает в себя общие теории эксплуатации тягача с прицепом, включая надлежащее техническое обслуживание, предрейсовые осмотры, ежедневные требования к журналу, профессиональные маневры тягача с прицепом (базовые навыки) и выезды на природу (управление буровой установкой) по территории Четырех углов. Выпускники могут быть трудоустроены в качестве профессиональных водителей-дальнобойщиков, водителей в местных компаниях или основать собственную автотранспортную компанию.

Сертификационная программа по компьютерным наукам требует 31 кредитных часов и рассчитана на один год обучения. Программа предназначена для подготовки студентов к работе начального уровня в народе навахо, и студенты могут продолжать получать степень младшего специалиста или степень бакалавра.

• Требования к общему образованию – 13 кредитов
• Основные курсы информатики – 18 кредитов

Программа «Строительные технологии» предназначена для подготовки студентов к карьере в строительной отрасли. Профессиональные компетенции соответствуют стандартам Национального центра строительного образования и исследований. Строительные технологии включают в себя разделы обучения электрике, сантехнике, столярному делу, строительной математике, планам, спецификациям и строительным нормам, обслуживанию объектов, компьютерному черчению и технологиям сварки. В дополнение к получению технических навыков, учащиеся, завершившие программу, также разовьют навыки продвинутого критического мышления, развития карьеры, прикладных научных исследований и лидерских навыков, необходимых для профессий в области строительных технологий. В программе используется система доставки, состоящая из четырех неотъемлемых частей: формальное / техническое обучение, экспериментальное обучение, контролируемый профессиональный опыт и организация профессионального обучения технических студентов Skills USA. В целях собственной безопасности учащиеся должны носить защитную одежду и обувь со стальными носками при посещении занятий.

Сертификационная программа по консультированию требует 34 кредитных часа и рассчитана на один год обучения. Программа предназначена для подготовки студентов к работе начального уровня в учреждениях по охране психического здоровья навахо, и студенты могут продолжать получать степень младшего специалиста или степень бакалавра. Выпускники этой программы будут работать в учреждениях по охране психического здоровья народа навахо, и ежегодно потребуется восемь выпускников.

Программа «Кулинарное искусство» дает учащимся базовые знания, необходимые для работы в пищевой промышленности. Обучение фокусируется на максимальном практическом опыте, а также на теории и технике безопасности. Учащиеся будут участвовать во всех аспектах приготовления пищи для персонала, студентов и сообщества.

Программа «Электротехника» позволяет учащимся развить востребованные на рынке навыки и получить знания, необходимые для достижения успеха на различных должностях в электротехнической промышленности, таких как электрик, помощник обходчика, электрик по обслуживанию и продавец электротоваров.

Занятия по электротехнике проводятся каждый день в закрытых или открытых лабораториях, специально предназначенных для получения практического опыта работы в этой отрасли. Правила безопасности, основное электричество, низковольтные системы, прерыватели цепи замыкания на землю, правильное и безопасное использование инструментов и оборудования, проектирование и установка различных цепей, использование национальных электротехнических норм, а также изучение и практика безопасного, эффективного и надежного — спроектированные электрические системы для жилых, коммерческих и промышленных объектов — основные темы, охватываемые программой.

Студенты, планирующие получить сертификат электрика-подмастерья в Департаменте регулирования и лицензирования штата Нью-Мексико, получат один год опыта работы по теории электричества и лабораторному опыту в NTU. Чтобы повысить свои шансы на зачисление в программы ученичества, учащимся настоятельно рекомендуется пройти курсы математики более высокого уровня, такие как МАТЕМАТИКА 1115 и/или МАТЕМАТИКА 1220.

Программа предназначена для подготовки учащихся к поступлению на инженерные или технологические программы. Все кредиты, полученные в рамках программы сертификации, полностью относятся к требованиям первого года обучения в области электротехники, промышленной инженерии и передовых производственных технологий. Студенты, получившие этот сертификат, могут работать инженером-техником или чертежником.

• Требования к общему образованию – 11 кредитов (Минимум 10 для сертификата.)
• Основные подготовительные курсы – 21 кредит

Сертификационная программа по науке об окружающей среде и природным ресурсам делает упор на тщательном обзоре законов об окружающей среде, соблюдении нормативных требований и безопасности с точки зрения коренных американцев в отношении защиты окружающей среды и природных ресурсов и управления ими. Программа сертификации предназначена для предоставления студентам образования и подготовки для получения должностей начального уровня в качестве специалистов по охране окружающей среды или природных ресурсов. Дополнительное обучение и образование приводят к получению AAS. степень; эта часть обучения посвящена навыкам помощи в управлении проектами и интерпретации данных с упором на потребности коренных американцев в обучении.

Программа «Географические информационные технологии» (GIT) предназначена для ознакомления учащихся с фундаментальными принципами географических информационных систем, дистанционного зондирования, приложений баз данных, картографии и позволяет учащимся понять текущее состояние знаний, хранящихся в географической информационной системе. Программа GIT направлена ​​​​на то, чтобы подготовить студентов к работе в государственных учреждениях, инженерных компаниях и организациях, занимающихся топографическими чертежами. Благодаря знаниям, которые они получат в рамках этой программы, они также смогут найти работу в отделе GIT.

Технический университет Навахо предлагает сертификат в области промышленного обслуживания и эксплуатации. Механик по техническому обслуживанию промышленных предприятий — это человек, обученный ремонтировать и обслуживать коммерческое или промышленное оборудование в зданиях, на заводах или фабриках. Эта программа фокусируется на анализе вибрации, устранении неполадок в электрооборудовании, ремонте системы привода, а также устранении неисправностей и ремонте гидравлических и пневматических систем. Они также устраняют неисправности и ремонтируют системы отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха (HVAC), электрические системы управления и полное профилактическое обслуживание других типов машин. Программа предназначена для удовлетворения потребностей общества, штата и федеральных агентств и компаний, чтобы решать задачи 21 века. По завершении программы студенты могут решить работать или, если они хотят продолжить свое образование, они могут перевести свои кредиты в любой колледж по своему выбору. Выпускники этой программы должны иметь возможность искать оплачиваемую работу в таких компаниях, как бумажные фабрики, лесопильные заводы и коммунальные предприятия.

ИТ-сертификат предназначен для обеспечения глубоких знаний информационных систем и включает в себя общую практику использования современных технологий в поиске и устранении неисправностей, решении проблем, организации, поддержке клиентов, анализе, оценке, общении и передаче информации. Сертификат способствует развитию коммуникативных навыков посредством межличностного и группового взаимодействия, возможностей благодаря соответствующим совместным и активным учебным проектам и опыту. Студенты, успешно завершившие программу сертификации, могут продолжить участие в программе, чтобы выполнить требования для получения степени младшего специалиста в качестве специалиста по информационным технологиям.

Сертификат в правоохранительных органах по академической программе, который готовит студентов к заполнению как сертифицированных, так и несертифицированных должностей в правоохранительных органах и уголовном правосудии. Учащиеся должны знать, что в разных штатах действуют разные требования к сертификации офицеров полиции. Академический курс не предусматривает сертификации сотрудников полиции ни в одном штате. Академический сертификат, в отличие от технического сертификата правоохранительных органов Национальной полицейской академии навахо, включает двенадцать часов общего образования.

Технический сертификат правоохранительных органов является результатом совместных усилий NTU и Департамента общественной безопасности народа навахо по подготовке офицеров полиции народа навахо. 22-недельная программа сертификации включает в себя как академические, так и профессиональные компоненты, необходимые для правоохранительных органов навахо. Кандидат должен: 1. Удовлетворить требованиям сертификата в программе до даты выпуска, на которой сертификат должен быть вручен. 2 Иметь как минимум 12 семестровых кредитов по месту жительства, которые применяются для получения сертификата и соответствуют требованиям соответствующей программы.

Сертификат помощника по правовым вопросам предназначен для предоставления учащимся офисных навыков и специальных юридических знаний и подготовки для работы в качестве помощников по правовым вопросам под руководством поверенных и адвокатов в правовой и судебной системах племен, штатов и федеральных органов власти. Программа сертификации помощника по правовым вопросам объединяет курсы из программы «Специалист по административным вопросам», программы «Информационные технологии» и программы «Юрист», предоставляя студентам знания и навыки в различных областях.

Математика — это программа, ориентированная на анализ величин, величин, форм и их взаимосвязей с использованием символической логики и языка. Он включает в себя обучение алгебре, исчислению, функциональному анализу, геометрии, теории чисел, логике, топологии и другим математическим специализациям. Математика — это универсальная программа, которую можно применить практически к любой профессии. Студент со степенью в области математики будет иметь бесконечные возможности. Студент, изучающий математику, будет иметь способность мыслить аналитически, решать проблемы и точно общаться. Выпускники этой программы должны иметь возможность искать оплачиваемую работу в качестве учителя, математика, статистики, финансового аналитика, консультанта, инженера, врача, юриста и аналитика-исследователя.

Программа состоит из занятий по юридическому (судебному) толкованию. Программа устного перевода включает в себя занятие по вводному курсу устного перевода, занятие по последовательному, синхронному переводу и переводу с листа, а также занятие по юридическому переводу (система племенных судов). Будет оцениваться прогресс и потенциал каждого студента для успешного завершения программы. Студенты должны закончить этот курс с оценкой B или выше и должны получить не менее B на выпускном экзамене, чтобы получить сертификат. Этот курс будет посвящен развитию и ознакомлению с принципами и текущими проблемами, связанными с устным и письменным переводом.

Вниманию студентов-медсестер

Продлите свой сертификат CNA с помощью Prometric. Вы должны продлить через 2 года. со дня получения первого сертификата.
Не упускай случая (независимо от того, работаешь ты или нет).

По всем вопросам обращайтесь. Рэйчел Пачеко по телефону 505.697.8658.

Программа помощника медсестры предназначена для студентов, которые заинтересованы в получении сертификата помощника медсестры и/или предварительных требований для получения степени младшего специалиста по медсестринскому делу. В рамках этой программы сертификации студенты изучат определенные навыки помощника медсестры и подготовят студентов к подаче заявления на получение степени младшего специалиста по программе медсестер. Курсы помощников медсестер готовят студентов к немедленному трудоустройству в качестве помощника медсестры. После успешного завершения этой программы студенты получают сертификат помощника медсестры и имеют право сдавать экзамен на получение сертификата помощника медсестры (CNA) в Нью-Мексико.

Допуск в NRS 101/102, C.N.A. клинические курсы требуют, чтобы студенты имели средний балл не менее 2.0 (C) или разрешение инструктора на сдачу NRS 101/102. Студенты должны пройти или пройти текущую подготовку по СЛР до начала стажировки, и это предлагается в начале семестра NRS 101. Подходящим уровнем обучения СЛР является СЛР для медицинских работников, и его следует получить в Американской кардиологической ассоциации. Кроме того, студенты также должны пройти медицинский осмотр и текущий тест на туберкулез (PPD), а также четкую проверку биографических данных для допуска к клинической стажировке (NRS 102).

Предлагается только в учебном центре Киртланда

Сантехника готовит учащихся к установке и ремонту систем водоснабжения, канализации, газоснабжения, ванн, туалетов, посудомоечных машин и водонагревателей, септиков в домах, на предприятиях и на фабриках. Выпускники могут найти работу в качестве слесарей-трубопроводчиков или слесарей-парников, устанавливая и обслуживая трубы, по которым проходят химические вещества и газы в производственных, коммерческих и промышленных условиях. Поддержка доступна для программы ученичества для получения сертификата подмастерья в сантехнике.

Программа Professional Baking дает учащимся базовые навыки для начального уровня коммерческой выпечки в профессиональной среде. Обучение фокусируется на максимальном практическом опыте, а также на теории и безопасности. Студенты будут участвовать во всех аспектах приготовления выпечки, включая хлеб, сладкий хлеб, различную выпечку, торты и украшение тортов.

Программа «Технология сварки» готовит студентов к работе в области технологии сварки. В дополнение к общему пониманию сварочных аппаратов, процессов сварки и практических навыков сварки, учащиеся развивают навыки в области чтения чертежей, сварочных символов, контроля сварных швов, разрушающего и неразрушающего контроля, металлургии, компьютерного черчения. наряду с прецизионными станочными операциями. Учащиеся получают знания и навыки, необходимые для подготовки к квалификации сварщика в соответствии со спецификациями кодекса.

Сертификат по технологии сварки подчеркивает практическое применение сварки толстолистовых труб во всех положениях и необходимую теорию для поддержки этих уровней квалификации. Навыки сварки развиваются на поддерживаемых курсах. Студент должен получить оценку C или выше на всех курсах, необходимых для программы, чтобы получить сертификат.

Боян «Альберт» Ли

Я доцент Наньянского факультета компьютерных наук и инженерии Наньянского технологического университета, Сингапур. Мои исследовательские интересы в основном связаны с вычислительным нарративным интеллектом, мультимодальным обучением и машинным обучением.

До поступления в NTU я был старшим научным сотрудником Baidu Research USA, а также научным сотрудником и руководителем группы Disney Research. Я получил докторскую степень. степень Технологического института Джорджии.

История — это мощный инструмент для общения, демонстрация творчества и вневременная форма развлечения. Вычислительный нарративный интеллект (CNI) направлен на создание интеллектуальных машин, которые могут понимать и создавать истории, управлять интерактивными повествованиями и соответствующим образом реагировать на рассказываемые им истории. Я внес свой вклад во все основные области CNI, от создания историй и интерактивных повествований до человеческого познания, от изучения истории до ее понимания.

CNI, очевидно, сложная задача, требующая понимания семантики и мощных алгоритмов обучения. Поэтому меня также интересуют методы, которые изучают обоснованную мультимодальную семантику и сильные алгоритмы машинного обучения. В частности, меня вдохновляют методы, использующие системный взгляд на интеллект, учитывающий взаимодействие нескольких специализированных компонентов.

[email protected] :liamE

[Сообщения для соискателей бакалавриата (URECA) и соискателей краткосрочных гостевых должностей]

Избранные статьи

Джун Чен, Хан Го, Кай И, Боян Ли и Мохамед Эльхосейни. VisualGPT: эффективная с данными адаптация предварительно обученных языковых моделей для подписей к изображениям. Конференция IEEE/CVF по компьютерному зрению и распознаванию образов (CVPR). 2022.

TL;DR: Мы разработали эффективный по данным метод для адаптации крупномасштабных предварительно обученных языковых моделей для субтитров к изображениям и получили результаты SOTA для рентгеновских субтитров.

Бумага Codebibtex

---

Инан Чжан, Боян Ли, Юн Лю, Хао Ван, Чунянь Мяо. Инициализация имеет значение: регуляризация инициализации, основанной на информации о коллекторе, для нейронных рекомендательных систем. Конференция ACM SIGKDD по обнаружению знаний и интеллектуальному анализу данных (KDD). 2021.

TL;DR: Если нейронные рекомендатели работали плохо (например, хуже, чем хорошо настроенные k-ближайшие соседи), это, вероятно, потому, что они не использовали эту зависимую от данных инициализацию с множественной информацией.

БумагаВидеоCodebibtex

---

Сюй Го, Боян Ли, Хань Юй и Чунянь Мяо. Латентно-оптимизированный состязательный нейронный перенос для обнаружения сарказма. Ежегодная конференция Североамериканского отделения Ассоциации компьютерной лингвистики (NAACL-HLT). 2021.

TL;DR: Обнаружение сарказма — идеальная задача для трансферного обучения. Мы выявляем конкуренцию между потерями в состязательном трансферном обучении и предлагаем модифицированный метод оптимизации для решения проблемы, который достигает результата SOTA в наборе данных iSarcasm.

Бумага Codebibtex

---

Чанг Лю, Хань Юй, Боян Ли, Чжици Шэнь, Чжаннинг Гао, Пейран Рен, Сюаньсон Се, Личжэнь Цуй и Чунян Мяо. Устойчивое к помехам глубокое метрическое обучение с выбором экземпляра на основе ранжирования. Конференция IEEE/CVF по компьютерному зрению и распознаванию образов (CVPR). 2021.

TL;DR: мы представляем простую, эффективную и (на наш взгляд) первую методику глубокого метрического обучения на зашумленных обучающих данных; этот метод превосходит 12 базовых методов как при синтетическом, так и при естественном шуме.

PaperSupplementalVideo视频Codebibtex

---

Юаньюань Чен, Боян Ли, Хань Юй, Пэнчэн Ву и Чунян Мяо. HyDRA: анализ релевантности гиперградиентных данных для интерпретации глубоких нейронных сетей. Конференция AAAI по искусственному интеллекту (AAAI). 2021.

TL;DR: Мы предлагаем приблизительный гиперградиентный метод для оценки вклада обучающих данных в прогнозы отдельных сетей и теоретическую границу ошибки аппроксимации.

Дополнительный документ Codebibtex

---

Цзяньань Ван, Боян Ли, Сянюй Фан, Цзин Линь и Яньвэй Фу. Эффективное с точки зрения данных выравнивание мультимодальных последовательностей путем выравнивания обновлений градиента и распределения внутренних функций. Зимняя конференция IEEE по приложениям компьютерного зрения (WACV). 2021.

TL;DR: мы представляем несколько трюков, которые повышают эффективность данных сети NeuMATCH, которая выравнивает видео и текстовые последовательности.

PaperSupplementalVideoCode & Databibtex

---

Адам Ноак, Исаак Ахерн, Дэджин Доу и Боян Ли. Эмпирическое исследование взаимосвязи между интерпретируемостью сети и устойчивостью к состязаниям Springer Nature Computer Science. 2020.

TL;DR: Подразумевает ли интерпретируемость нейронных сетей устойчивость к атакам злоумышленников? Мы приводим некоторые положительные эмпирические данные.

Бумага Codebibtex

---

Ханна Ким, Денис Катеренчук, Даниэль Билле, Джун Хуан, Пак Хэсун и Боян Ли. Понимание актеров и оценка персонажей с помощью гауссовских вложений. Конференция AAAI по искусственному интеллекту (AAAI). 2019.

TL;DR: мы компьютерно моделируем решения о кастинге фильмов и универсальность актеров.

PaperCode & Databibtex

---

Пелин Доган, Боян Ли, Леонид Сигал, Маркус Гросс. Техника нейронного многопоследовательного выравнивания (NeuMATCH). Конференция по компьютерному зрению и распознаванию образов (CVPR). 2018.

TL;DR: Мы предлагаем первую сквозную оптимизируемую сеть для выравнивания видео и текстовых последовательностей.

PaperDatabibtex

---

Нг Анналин, Маартен Бос, Леонид Сигал, Боян Ли. Прогнозирование личности на основе книжных предпочтений с помощью меток пользовательского контента. Транзакция IEEE по аффективным вычислениям. 2018.

TL;DR: Мы можем сделать вывод о вашей личности по прочитанным вами книгам.

Paperbibtex

Найм

У меня есть несколько открытых вакансий для доктора философии. студенты, постдоки и инженеры-исследователи. Пожалуйста, пришлите мне свое резюме.

Что нового

• Июль-сентябрь 2022 г.: Выполнение функций регионального председателя AAAI 2022 г.
• Май 2022 г.: на ACL 2022.
• Май 2022 г.: рассказал о недавней работе по машинному обучению в Microsoft Research Cambridge.
• Март 2022 г.: прием нескольких документов. Один на CVPR 2021, один на ACM Transactions on Intelligent Systems and Technology и один на 4-й семинар по НЛП для ConvAI.
• Сентябрь 2021 г.: Представлена ​​недавняя работа всемирно известным ученым на Форуме молодых ученых WLF. [Слайды]
• Сентябрь 2021 г.: рассмотрение документов для WACV 2022 и AAAI 2022.
• Июнь-октябрь 2021 г.: Работа председателем отдела нарративных систем на ICIDS 2021, ведущей конференции по искусственному интеллекту и нарративам.
• Июль 2021 г.: одна статья принята на ICCV 2021 (коэффициент принятия = 25,9%).
• Июнь 2021: Рассмотрение документов для ICCV 2021.
• Май 2021 г .: одна работа принята на KDD 2021 (коэффициент принятия = 15,4%).
• Март 2021 г.: На NAACL 2021 принята одна длинная статья.
• Март 2021: получил стипендию NRF при финансировании в размере 3 млн сингапурских долларов.
• Февраль 2021 г.: одна статья принята на CVPR 2021 г. (коэффициент принятия = 23,7%)

Как выжить на первом курсе —

Самое сложное, что меня больше всего запутало при подготовке к поступлению в НТУ? Эта загадочная штука под названием STARS и все эти аббревиатуры, которые я понятия не имею, что они означают. Теперь, когда я, наконец, закончил (читай: выжил) свой первый год в NTU, я хотел бы поделиться с вами важными 101 пунктами о NTU.

Я дам вам основу NTU и скажу, чего ожидать; вы соберете свой собственный опыт и сформируете собственное мнение. ДАВАЙТЕ НАЧНЕМ!

(Если вы читаете это в старших классах, обратите внимание, что NTU edveNTUre был заменен на NTU Learn в качестве онлайн-системы для студентов NTU. По сути, именно здесь вы входите в систему, чтобы получить все, что вам нужно, в электронном виде. Blackboard Mobile Learn приложение также подключено к нему!)

Academic

Единственный веб-сайт, который вам когда-либо понадобится, чтобы найти все, что связано с академическими предметами: http://www. ntu.edu.sg/Students/Undergraduate/AcademicServices/Pages /AcademicUnitSystem(AUS).aspx

Модули

• Что такое АУ?

Позвольте мне представить концепцию AU. AU, также известный как A академический U нит, в основном похож на долг. Студентам разных специальностей назначается разное количество AU, и вам необходимо очистить все AU, чтобы закончить NTU. А для того, чтобы очистить AU, вам нужно заняться модулями, программами прикрепления / стажировки и проектами последнего года (FYP).

Одна единица AU представляет собой:

(a) один час лекций/пособий в неделю

ИЛИ

(b) 3 часа лабораторных/полевых работ в неделю

Для таких первокурсников, как вы, все, что вам нужно знать заключается в том, что типичный модуль в NTU имеет 3/4 AU.

В зависимости от вашего конкретного факультета существуют определенные правила относительно того, сколько AU вы можете пройти за один семестр. И если вы хотите перегрузить свои AU, что в большинстве случаев нежелательно, вам нужно обратиться к вашей конкретной неисправности. Например, наличие 18 AU и выше считается перегрузкой для любых гуманитарных курсов.

• ГЕРПЕ? ГЕР-ЯДРО? ГЕР-УЭ? ОСНОВНОЙ? ПОМОГИТЕ!

Мое милое дитя, не волнуйся.

ОСНОВНЫЕ курсы — это просто курсы, которые вы ДОЛЖНЫ пройти для получения основного образования. Обычно они уже предварительно зарегистрированы для вас.

Major PE (Предписанные факультативы) — это курсы, которые вы выберете ИЗ ВАШЕЙ ОСНОВНОСТИ, которые позволят специализироваться в определенной области.

GER-CORE 9Курсы 1452 обычно представляют собой курсы 1 AU, которые можно пройти онлайн, или предварительно зарегистрированные курсы, включенные в структуру учебного плана вашей специальности. Это курсы, которые охватывают следующие области: Навыки общения , Сингапурские исследования , Устойчивое развитие , Этика , Предпринимательство и инновации . Курсы

GER-PE представляют собой специальные курсы по следующим трем категориям: Бизнес и менеджмент , Гуманитарные науки и естественные науки , Технологии и общество . Студенты ДОЛЖНЫ пройти как минимум 1 модуль из КАЖДОЙ категории; и в зависимости от вашей специализации вам необходимо пройти 3-5 GER-PE.

GER-UE (неограниченные факультативные номера) в основном представляет собой подстановочный знак. Вы можете выбрать модуль, предлагаемый любой другой специальностью, кроме вашей собственной, в NTU. На мой взгляд, UE делают университетскую жизнь интересной.

• Что мне нужно очистить? Сколько AU мне нужно очистить?

Ну, это зависит от вашей специализации.

После того, как вы получите свое имя пользователя и зарегистрируетесь в системе NTU, вы сможете получить доступ к своей DEGREE AUDIT на сайте регистрации курсов NTU

Попав туда, вам нужно будет ввести свое сетевое имя пользователя. и Пароль.

Затем вы увидите следующую таблицу:

В этой таблице указано, сколько AU для определенного типа модулей вам необходимо очистить в течение 3/4 лет в NTU.

Прокрутите вниз, и вы увидите другую таблицу:

В этой таблице указано, на какие курсы вы зарегистрировались и какие курсы уже были предварительно зарегистрированы для вас.

DEGREE AUDIT — это страница, которую вы хотели бы посетить до и после регистрации на курс и в конце семестра.

То, как вы решите очищать свои AU, полностью зависит от вас, но большинство курсов предоставляют рекомендуемый план учебной программы: http://www.ntu.edu.sg/Students/Undergraduate/AcademicServices/CourseRegistration/Pages/CurriculumStructure.aspx

(Примечание: могут быть изменения в требуемых AU, так как таблица предназначена для AY2015/2016)


STAR WARS (иначе Планирование расписания)

Добро пожаловать, юные джедаи в мир STARWARS, of STARWARS где давление велико, слезы польются, и поражение гарантировано.

Другими словами, добро пожаловать на планирование расписания в NTU.

STARS (Автоматизированная система регистрации студентов) — это система, которая позволяет студентам регистрироваться на модули. Вы вряд ли будете использовать STARS в течение первого семестра, так как курсы будут предварительно зарегистрированы для вас.

В отличие от NUS, использующей систему торгов, NTU использует систему ПЕРВЫХ ПРИШЛИ, ПЕРВЫМ ОБСЛУЖИВАЮТ, в которой тот, кто быстрее зарегистрируется на модуль, получает модуль.

Несмотря на то, что будучи первокурсниками, вы не будете знакомиться со «ЗВЕЗДНЫМИ ВОЙНАМИ» в первом семестре, вы испытаете период ДОБАВЛЕНИЯ/УДАЛЕНИЯ в течение первых ДВУХ учебных недель, когда вы будете добавлять модули. После того, как вы выбрали предпочтительные модули, распределение указанного модуля происходит совершенно случайно, как в игре с вероятностью (если вы не старшекурсник, то вероятность получения популярного курса выше).

Вот статья, которая расскажет вам больше о том, как выиграть ВОЙНУ: http://digitalsenior. sg/win-stars-war-guide-ntu-course-registration/

В любом случае, вот руководство по STARS и STARS Планировщик.

1. Пройдите ПРОВЕРКУ СТЕПЕНИ и обратите внимание на уже зарегистрированные для вас курсы

2. Обратите внимание на ИНДЕКС №. и КОД КУРСОВ. Индекс нет. указывает, в какой учебной группе вы находитесь.

3. Перейдите к STARS PLANNER. STARS PLANNER — это платформа, на которой вы можете спланировать свое расписание до того, как зарегистрируетесь в любом другом UE или GER-PE.

4. Введите КОДЫ КУРСА из вашего экзамена на получение степени в текстовые поля слева. Если вам необходимо пройти UE или GERPE, чтобы выполнить минимальное количество AU за семестр, вы можете проверить, какие курсы доступны для каждого неисправного, в ВАРИАНТАХ. Вы также можете посетить https://wish.wis.ntu.edu. .sg/webexe/owa/aus_subj_cont.main для получения более подробной информации об определенном модуле, предлагаемом в течение определенного семестра

5. После ввода КОДОВ КУРСА нажмите ПЛАН

6. Найдите точный ИНДЕКСНЫЙ НОМЕР. курса, как указано в вашем DEGREE AUDIT, и выберите его соответственно. Вы также сможете увидеть доступные ВАКАНСИИ и СПИСОК ОЖИДАНИЯ для конкретной учебной группы.

7. Вы получите расписание! Обязательно запишите свое РАСПИСАНИЕ ЭКЗАМЕНОВ и убедитесь, что они не противоречат друг другу. Если вы видите КРАСНЫЕ ЯЩИКИ в своем расписании, это означает, что ваши расписания не совпадают, и вам, вероятно, следует найти другой временной интервал или другой модуль для UE/GERPE

8. Когда вы довольны своим расписанием, вы можете нажать ДОБАВИТЬ КУРС(Ы) INTO STARS

9. Появится всплывающее окно STARS. Нажмите ДОБАВИТЬ КУРС и введите ИНДЕКСНЫЙ НОМЕР. из незарегистрированного курса, который вы хотите, вам будет предложено ранжировать их от 1 до 5 (1 — курс, который вы хотите получить больше всего, а 5 — наименьший)

10. Вы можете проверить свой статус курса по адресу PRINT/CHECK COURSES REGISTERED

11. СТАТУС должен отображаться как В СПИСОК ОЖИДАНИЯ. Результат голосования будет отправлен на вашу электронную почту NTU около 22:00 или позже. Вы НЕ получите электронное письмо, если вы НЕ УСПЕШНО зарегистрируетесь на курс. Голосование начнется снова на следующий день, когда в каждом модуле останется меньше вакансий.

 

Да пребудет с вами самая высокая пропускная способность, юный джедай.

 

Средний балл

Вы получите свой средний балл за семестр через 2–3 недели после окончания выпускной недели.

Вы можете найти свою буквенную оценку по каждому модулю и средний балл за семестр по адресу http://www.ntu.edu.sg/Students/Undergraduate/AcademicServices/Examination/Pages/ExaminationResults.aspx

ИЛИ в качестве альтернативы вы можете посетить ваш АУДИТ СТЕПЕНИ, который покажет вам то же самое И ваш CGPA (Совокупный средний балл) .

Средний балл, соответствующий вашей буквенной оценке, показан в таблице ниже:

На самом деле нет необходимости знать, как рассчитать ваш средний балл, поскольку также довольно сложно оценить КРИВУЮ БЕЛЛА для модулей.

Удовлетворительно/Неудовлетворительно (S/U)

Вот кое-что интересное! S/U — это возможность для студентов выбрать, как они хотят, чтобы их оценивали по конкретному модулю. Если вы получаете S, это означает, что вы прошли модуль. И «U» указывает на неисправность модуля. Каждому студенту разрешено S/U 9до 12AU в течение всей их жизни NTU. После того, как вы прошли S/U курс, он больше не будет учитываться в вашем среднем балле, и в вашей стенограмме будет указано только, прошли ли вы конкретный модуль или нет.

Вы можете выбрать S/U модуль в начале семестра или в конце семестра.

Совет. Некоторые модули оцениваются по системе Pass/Fail. Так что, если вы возьмете эти модули, вы не потеряете драгоценные S/U AU.

 

В первый год могут выйти из строя модули? И нормально?!

Ну… Да и нет.

Да, потому что вы можете сломать свои модули, и это не будет учитываться в вашем CGPA.

Нет, потому что в вашей выписке будут указаны освобожденные модули. Кроме того, если вы провалите один модуль в 1-м году, вас не переведут на 2-й год, несмотря на то, что это не повлияет на ваш средний балл.

Для получения дополнительной информации: http://www.ntu.edu.sg/Students/Undergraduate/AcademicServices/Examination/Pages/FAQ–Freshmen-Year-GPA-Exemption.aspx

Социальный телефон

Автобус кампуса

В NTU есть маршрутные автобусы, курсирующие вокруг школы, и автобусы, которые доставят вас прямо от определенных станций MRT до школы.

Для внутренних маршрутных автобусов у нас есть ПЕТЛЯ КАМПУСА — КРАСНАЯ ЛИНИЯ (CL-R), ПЕТЛЯ КАМПУСА — СИНЯЯ ЛИНИЯ (CL-B), ПЕТЛЯ КАМПУСА — ЖЕЛТАЯ ЛИНИЯ (CL-Y), КАМПУС РАЙДЕР и ВЫХОДНЫЕ КАМПУСА Всадник (CWR).

Сокращения:

• Библиотека LWN – Библиотека Ли Ви Нама (Северный хребет)
• SPMS – Школа физико-математических наук
• WKWSCI — Школа коммуникации и информации Ви Ким Ви
• CEE – Гражданская и экологическая инженерия
• SBS – Школа биологических наук
• TCT LT — Лекционный зал Тан Чин Туан (соединение Северного и Южного хребта)
• ADM – Школа искусств, дизайна и медиа

Совет: я настоятельно рекомендую ехать в школу на Campus Rider, если вы путешествуете на метро. Таким образом, вы можете сэкономить на проезде на автобусе и просто купить концессию MRT.

Вы можете следить за движением автобусов в NTU в режиме реального времени на http://campusbus.ntu.edu.sg/ntubus/

Для внешних автобусов с односторонним движением:

Совет: будьте на место посадки по крайней мере за 5-10 минут до фактического времени посадки, так как очереди длинные, а маршрутные автобусы не следуют строго расписанию.

Для получения дополнительной информации и визуального руководства: http://www.ntu.edu.sg/has/Transportation/Pages/FAQ.aspx

Почему кампус такой большой?! Я потерялся!

Требуется время, чтобы привыкнуть к NTU. Лучшее, что вы можете сделать, это потратить день или два, чтобы просто заблудиться в NTU. Более того, как только ваше расписание будет полностью зарегистрировано и подтверждено, вы должны найти свои классы ЗА ДЕНЬ НАЗАД.

Большинство лекционных залов и учебных аудиторий расположены на СЕВЕРНОМ (NS) и ЮЖНОМ СПАЙНЕ (SS).

Факультеты, занятия на которых обычно проходят в СЕВЕРНОЙ СПАЙНЕ:

• Школа машиностроения и аэрокосмической инженерии (MAE)
• Школа материаловедения и инженерии (MSE)
• Школа компьютерных наук и инженерии (SCSE)
• Школа гражданской и экологической инженерии (CEE)
• Науки о Земле (ASE)

Факультеты, занятия на которых обычно проходят в ЮЖНОМ СПАЙНЕ:

• Школа электротехники и электроники (EEE)
• Бизнес-школа Наньян (NBS)
• Школа гуманитарных и социальных наук (HSS)
• Школа коммуникации и информации Ви Ким Ви (WKWSCI)
• Школа физико-математических наук (ФМН)

Другие факультеты, такие как Школа искусств, дизайна и медиа (ADM) и Национальный институт образования (NIE), имеют собственные учебные классы в здании факультета.

 

Для получения дополнительной информации о местонахождении ваших LT и учебных аудиторий:

Интерактивная карта NTU (неудобная для мобильных устройств, лучше всего подходит для планирования и ознакомления): http://maps. ntu.edu.sg /

Список учебных аудиторий и как туда добраться (для мобильных устройств):

http://www.ntu.edu.sg/odfm/usefulinfo/academicfacilities/seatingcapacity/Pages/tr.aspx

Список лекционных залов и как туда добраться (для мобильных устройств):

http://www.ntu.edu.sg/odfm/usefulinfo/academicfacilities/seatingcapacity/Pages/lt.aspx

 

Вы получаете зал! Вы получаете зал! У всех зал!

Будучи первокурсниками, вам гарантируется один год пребывания в одном из 24 залов НТУ. Вы не можете выбирать, какой зал выбрать; NTU нравится идея случайного выбора. У нас нет причудливых, причудливых названий для наших залов; мы называем их по номерам, например. Зал 1, Зал 7. (Кроме 6 новейших залов) . Однако вас не заставляют оставаться в общежитиях, и многие первокурсники предпочитают не оставаться в общежитиях. Если вы все еще думаете о том, стоит ли вам остаться, вот несколько советов , которые дали ваши старшие.

До всех залов можно добраться на автобусах кампуса. Для получения дополнительной информации о выделенном вам зале см. руководство по залам Digital Senior NTU .

Зал жизни ждет тебя! Подайте заявку на обучение сегодня по адресу: http://www.ntu.edu.sg/has/Undergraduate/Pages/NTUNewStudentsApplication.aspx

CCA/Клубы

Исходя из личного опыта, большинство моих университетских друзей (на данный момент) я приобрел благодаря вступлению в клубы и CCA. Существуют клубы по интересам, такие как обычные виды спорта, исполнительское искусство, клубы CIP, но есть также АКАДЕМИЧЕСКИЕ УЧРЕЖДАЮЩИЕ КЛУБЫ. Эти клубы создаются на факультете и призваны обслуживать и планировать мероприятия для студентов указанного факультета.

Итак, если у вас есть время для других занятий на первом курсе, почему бы не прийти на ярмарку CCA в начале первого семестра, чтобы узнать, что вас больше всего интересует?

Для получения дополнительной информации о хорошо зарекомендовавших себя CCA/клубах: http://www. ntu.edu.sg/CampusLife/Clubs/Pages/StudentsUnionClubs.aspx

small:

http://digitalsenior.sg/cca-listing/cca-category/ntu-cca/

 

ОМНОМЫ и где их найти

Вам нужна еда, чтобы жить? Нет, я живу ради еды.

Итак, где их найти в НТУ?

Если вы живете в холле, вы обнаружите, что в большинстве холлов или в соседних холлах есть столовая. Конкретно залы 1, 2, 4, 9, 11, 13, 14, 16 и Пионер имеют свои столовые.

Если вы находитесь в учебных корпусах, то на ЮЖНОМ СПАЙНЕ есть только одна большая столовая, КОУФУ (столовая Б), рядом со Школой физико-математических наук (ФМН). Рядом с KOUFU находится llaollao, где вы сможете утолить жажду йогурта.

Недалеко от SOUTH SPINE находится THE HIVE, в котором есть CO-OP CAFÉ, где подают напитки, пасту и блюда западной кухни.

Между СЕВЕРНЫМ и ЮЖНЫМ СПАЙНОМ у нас есть QUAD CAFÉ, расположенное рядом со Школой биологических наук (SPMS). У нас также есть COFFEE BEAN & TEA LEAF и SPRUCE BISTRO возле NANYANG AUDITORIUM.

СЕВЕРНЫЙ СПАЙН — это место, где вы найдете самый широкий выбор еды. Самым дешевым вариантом будет СТОЛОВАЯ А, расположенная над МАКДОНАЛДС. Помимо MCDONALDS есть SUBWAY, STARBUCKS и JOLLIBEAN. Напротив этих магазинов находятся KFC и PIZZA HUT. В NORTH SPINE гораздо больше вариантов питания, так как они только что закончили строительство NORTH SPINE PLAZA в прошлом семестре AY 2015/2016.

Для получения дополнительной информации о F&B в NTU: http://www.ntu.edu.sg/has/FnB/Pages/default.aspx

Адаптации для выживания в университете

Ну что, первокурсники! Теперь, когда вы более или менее готовы к NTU, вот несколько последних советов, прежде чем вы вступите в университетскую жизнь.

1) Необходима подготовка

Знайте, что в последний месяц перед финальной неделей будет огромный стресс и давление, знайте, что болезнь и пропуск занятий нарушат многие планы, знайте, что получение нового опыта не всегда приятно, и знаю, что вещи никогда не идут по плану. Будьте морально, физически, психологически готовы.

В конце концов, вы учитесь в университете на четыре-три года интенсивного обучения. А университетские занятия в большинстве случаев проходят в быстром темпе, с большим содержанием и высокой нагрузкой. Подготовка перед учебным планом абсолютно необходима, чтобы в полной мере насладиться множеством мероприятий, которые может предложить университет. Не волнуйтесь, у нас есть руководства для студентов младших классов колледжей и политехникумов соответственно.

2) Всегда предполагайте, что у вас недостаточно времени

В университете вы наверняка будете планировать более одной встречи в день. Например, у вас первая встреча в 13:00, которая, как вы предполагаете, займет час, поэтому вы планируете вторую встречу в 14:00. Если вы планируете встречи так близко друг к другу, есть вероятность, что вы задержите вторую встречу (из-за транспорта, продления времени встречи, потери, покупки еды и т. д.). Дайте себе и своим товарищам по группе щедрую оценку времени при планировании встреч.

3) Сон не для слабаков

С таким количеством лекций, которые нужно наверстать, занятий в зале и клубов, чтобы присоединиться к соревнованиям, чтобы подготовиться, просто нет времени для сна. Но, ради бога, пожалуйста, не сбивай свои биологические часы! Неважно, в какое время вы спите, просто поддерживайте достаточный и постоянный сон. Ложитесь в 3 часа ночи, просыпайтесь в 10 утра; это классно!

---

 

Теперь у вас должно быть достаточно боеприпасов, чтобы победить в первых нескольких крупных битвах года первокурсника! Будьте смелыми, будьте сильными и будьте готовы. Смотрите вперед и стремитесь к лучшему. Нет слишком трудной битвы; показать им, кто в доме хозяин.

*поднять бокал* Всем новичкам хорошего первого года!

NTU Сингапур | IES

NTU Сингапур | ИЭС

200+

Здания

250 Гектары

Общая площадь

10 миллионов кв. Футов

Строительное пространство

40000

+ Персонал

15000 9000

.

Фаза 1 проекта была сосредоточена на создании модели генерального планирования (iCD) EcoCampus с энергетическими подписями для каждого здания в кампусе.

Точность модели составила 91 % для общего энергопотребления и 97 % для энергопотребления чиллера. Также была создана соответствующая онлайновая облачная информационная модель сообщества (iCIM) для связи и взаимодействия с персоналом и студентами кампуса, которая была подключена к модели генерального планирования для автоматических обновлений.

Затем модель генерального планирования использовалась в качестве основы для моделирования и анализа испытательных технологий, начиная от улучшенных тепловых характеристик ограждающих конструкций и заканчивая датчиками освещения, оптимизацией чиллеров и интеллектуальными розетками, отключающими оборудование в нерабочее время.

Детальные знания о производительности IES стали еще более важными, когда проект затем перешел к этапу 2 — этапу «внедрения», где были выбраны и применены лучшие решения из «испытательного стенда» этапа 1.

10%

Потенциал энергосбережения

3,9 млн. сингапурских долларов

Финансовая экономия (в сингапурских долларах)

8,2 тыс. тонн

Уменьшение выбросов углерода

Используя реальные эксплуатационные данные от коммунальных служб и систем управления зданием NTU (BMS), IES смогла оценить и определить возможности для достижения оптимальной производительности в существующих операционных зданиях по всему кампусу, используя свой инновационный процесс Ci2 (Collect, Investigate, Compare, Invest). .

На этапах «Сбор» и «Исследование» информация о здании была собрана, а рабочие данные импортированы в iSCAN для исследования проблем/неисправностей в выбранном 21 здании в кампусе NTU. Это привлекло внимание к таким проблемам, как низкий и высокий уровень CO2, нестабильная температура вне змеевика, более низкие, чем ожидалось, температуры возвратного воздуха, неисправные счетчики энергопотребления, а также проблемы с настройкой температуры в офисах персонала и конференц-залах.

Затем в VE были созданы виртуальные модели для каждого из 21 здания и откалиброваны с использованием оперативных данных. Эти тщательно откалиброванные модели установили точную базовую линию для существующих зданий в эксплуатации, что позволило IES провести «Сравнение» и определить потенциальную экономию для ряда технологий на этапе «Инвестиции».

С помощью калиброванных моделей был смоделирован ряд новых технологий, касающихся ограждающих конструкций, датчиков освещения и присутствия, управления нагрузкой на штепсельную вилку и высокопроизводительных оптимизированных чиллеров для определения потенциальной экономии.

31%

Потенциал энергосбережения

4,7 млн ​​сингапурских долларов

Финансовая экономия (в сингапурских долларах)

9,6 тыс. тонн

Уменьшение выбросов углерода

«Мы рекомендуем ICL другим компаниям или студенческим городкам, которые хотели бы получить представление о потенциале энергосбережения, а также провести очень систематический и тщательный анализ потенциала энергосбережения с помощью различных технологий»

Нилеш Ю. Джадхав, программный директор EcoCampus @NTU

Запрос ICL

Это поле обязательно для заполнения

Имя Это поле обязательно для заполнения

Эл. адрес Это поле обязательно для заполнения

Компания Это поле обязательно для заполнения

Страна Select Country…United KingdomUnited StatesIreland——————-AfghanistanÅland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua & BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia & HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBritish Virgin IslandsBruneiBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCaribbean NetherlandsCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongo — BrazzavilleCongo — KinshasaCook IslandsCosta RicaCôte d’IvoireCroatiaCubaCuraçaoCyprusCzechiaDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEswatiniEthiopiaFalkland IslandsFaroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGui nea-BissauGuyanaHaitiHeard & McDonald IslandsHondurasHong Kong SAR ChinaHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIraqIrelandIsle of ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyzstanLaosLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacao SAR ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmar (Burma)NamibiaNauruNepalNetherlandsNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorth KoreaNorth MacedoniaNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPalestinian TerritoriesPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairn IslandsPolandPortugalPuerto RicoQatarRéunionRomaniaRussiaRwandaSamoaSan MarinoSão Tomé & PríncipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSint MaartenSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth Georgia & South Sandwich IslandsSouth KoreaSouth SudanSpainSri LankaSt.