Схема написания: 5 алгоритмов написания крутой статьи – Как составить план текста: виды, структура, правила, советы

★ 7 самых важных пунктов копирайтера!

В сегодняшнем мире контент играет решающую роль. Искусство интересно писать и толково высказываться — ключ к успеху. То же касается и ваших сайтов. Первое с чем вы сталкиваетесь после разработки – это наполнение. Актуальный и полезный контент увеличивает шансы попасть в ТОП. Если тексты на сайте не оптимизированные под семантическое ядро, написаны не для людей, а поисковых роботов, содержат грамматические ошибки, и главное, не дают ответа на поисковой запрос пользователя – увы, такой сайт обречен на провал. Качественная статья поможет поднять видимость сайта в поисковых системах и привлечь трафик. Более того, регулярное размещение контента на сайте улучшает поведенческие факторы, которые влияют на позиции сайта. 

Давайте пошагово разберем основные моменты создания статьи. 

1. Выбор темы

Создание статьи должно начинаться с грамотного подбора темы и ее глубокого анализа. 

📌Рекомендую придерживаться 3-х правил:

1. Тема должна быть популярной и полезной для аудитории — пишите о том, что имеет спрос и интересно большинству читателей, а не только вам, не берите слишком узкие, экстремальные ниши. Ведь ваша задача собрать как можно больше читателей, не так ли? Для того, чтобы вам было проще разобраться с темой — создайте портрет целевой аудитории и хорошенько изучите его;
2. Вы должны разбираться в теме — именно экспертных материалов сейчас не хватает и они пользуются авторитетом. Пользователи каждый день просеивают слишком много разного материала и не хотят тратить время на просмотр статьи, в которой нет конкретики;
3. Вам должна нравиться тема. Написанная со вкусом и душой статья ценится вдвое больше, пишите в гармоничном для себя духе и ритме. Если вы пишите в плохом настроении или вам не интересна тема — это будет заметно, не пытайтесь передать эмоции, которых нет — подберите другую тему или сделайте творческий перерыв;

Подобрать популярную тематику для статьи поможет парсер Wordstat. Достаточно выбрать нужный регион, вбить в поисковую строку ключевое слово и перед вами отобразится список всех связанных тем, которые искали пользователи в интернете. Рядом с найденными темами будет показана цифра – это количество запросов данного ключевого слова в поисковой системе. Собственно, это нас и интересует. Выбираем высокочастотную тему для статьи.

Cпарсить Яндекс Wordstat автоматически и экспортировать полученные результаты одним кликом в Excel поможет онлайн-инструмент Сбор Wordstat . 

2. Построение структуры

Следующим шагом является построение плана статьи — это поможет структурировать текст и улучшит читабельность. Сперва тщательно проанализируйте конкурентов из ТОПа: из каких разделов состоят их тексты, какие вопросы поднимают в комментариях читатели, о чем забыли рассказать конкуренты. Используйте это в построении своей структуры. Чтобы она была эффективной,с точки зрения SEO, обязательно соберите мини-семантическое ядро для статьи. Возьмите свою тему и соберите по ней всю связанную семантику с помощью парсеров: Wordstat, AdWords и Сбор подсказок (все доступны в Rush Analytics). Затем кластеризуйте список ключевых слов в Кластеризации — на выходе получите структуру, которую смело можно использовать в статье. 

Рекомендую также установить специальный плагин на сайт, который будет выводить план статьи в начале публикации — это позволит читателю лучше ориентироваться в тексте, а при желании перейти сразу в нужный раздел. Ознакомиться с плагинами для WordPress можно тут.

3. Заголовок

Мы подошли к самому важному — заголовку статьи. Напомню, что в веб-коде страницы он обозначается мета-тегом

Каким должен быть заголовок, как вы думаете? Ярким, кричащим, длинным? Нет. Заголовок должен быть уникальным, естественным и читабельным. А еще – он должен максимально соответствовать содержанию статьи (релевантность), включать наиболее частотный поисковый запрос пользователя (берем из семядра). 

Именно Title первым увидит пользователь в поисковой выдаче и проиндексирует поисковик, поэтому постарайтесь сделать его максимально качественным

Читайте также: Что такоe lsi ключи и как их использовать?

Каким не должен быть Title?

 Не должен обманывать — очень часто в погоне за местом в ТОПе, некоторые копирайтеры пишут слишком яркие, сенсационные, так-называемые “вирусные” заголовки, которые шокируют пользователей содержанием и быстро набирают клики и просмотры, но потом также быстро угасают — посетитель понимает, что его обманули, статья не имеет ничего общего с вопиющим заголовком. Очень важно получить доверие посетителя. Поэтому не прибегайте к хитростям — это может обернуться для вас снижением авторитетности ресурса и ухудшением поведенческих факторов, а в худшем случае — санкциями поисковика.  Это, конечно, вовсе не означает, что заголовок следует делать скучным. Он должен быть в меру интересным, в меру креативным и динамичным, но максимально соответствовать содержанию статьи. 

 Не должен содержать спама — то есть, быть переоптимизированным. Не переборщите с количеством и повторением ключевых слов. Особенно это касается коммерческих тематик: слишком много повторений “купить” или “цена”, или их неестественное применение, перечисление большего количества регионов (например, «купить в Москве, Санкт-Петербурге, Уфе»), малополезной ценной информации — все это может привести к бану, если поисковики посчитают ваш Title неестественным. Введенный Яндексом алгоритм «Баден-Баден» контролирует, чтобы такие страницы не ранжировались высоко в результатах поисковой выдачи. В общем, старайтесь естественно включать в заголовок ключевые слова.

Пример спамного Title:

<title>Автозапчасти | Аккумуляторы | Аксессуары | Автомобили | Автомасла и Автохимия | Инструмент | Автоприцепы | Шины и Диски | Техника для Отдыха | Техника для Сада | Сервис и Ремонт | Автомагазин ТЕХИНКОМ АВТОЗАПЧАСТЬ</title>

Пример краткого, эффективного Title и Meta Description:

Настоятельно рекомендую ознакомиться:

Заголовок h2

Помимо основного заголовка <TITLE>, в тексте статьи должен быть заголовок первого уровня, который обозначается тегом <h2> — усиливает TITLE, и в комбинации с ним улучшает релевантность страницы. Основные требования:

h2 должен быть уникальным и только один (1 шт.) на странице

h2 не должен дублировать TITLE (!)

Пример удачного использования Title + h2:

<title>Салон итальянской обуви в Санкт-Петербурге. Купить обувь из Италии | Ваш бренд</title>

<h2>Эксклюзивная и оригинальная обувь из Италии</h2>

Читайте также: Чистка семантического ядра

4. Вступление

Вступление является важной частью статьи, которую, к сожалению, много кто игнорирует. Качественное вступление позволяет втянуть читателя в тему и заставить читать дальше. Важно, чтобы оно не было слишком длинным — ваш читатель не должен пробираться через “стену” текста, прежде чем определить, действительно ли статья интересна и стоит ли ее читать. Поэтому, во вступлении должны быть кратко представлены основные идеи. 

• Беспорядочное или слишком длинное вступление не произведет нужного впечатления;
• Избегайте напрасной траты слов, «констатируя очевидное» или написав ряд чрезмерно обобщенных утверждений. 

Заинтригуйте своих читателей!

Читайте также: Как оформить текст на сайте

5. Тело статьи

Вот мы и пришли, собственно, к основной части статьи – к телу статьи или “портянке”, как ее еще называют в кругу копирайтеров, а в кругу оптимизаторов —

• Тело статьи (SEO-текст) — это основной текст на странице, релевантный поисковому запросу пользователя, который раскрывает тему или проблематику статьи, дает ответ или решение задачи. 

Несколько рекомендаций:

• Пишите без “воды” — своими словами, конкретными и понятными предложениями, не используйте сложной терминологии. «Вода» — это бесполезный контент и лучший способ бороться с ней — оперировать фактами. 
• Пишите авторский текст. Авторы, которые высказывают собственное, оригинальное мнение — интересуют читателей больше, чем заученные, скопированные фразы. Да и поисковики за чужие тексты могут «выбросить» из поисковой выдачи. Требуемая для успешного продвижения в поиске Google/Яндекс уникальность текста составляет 80-90%. Поэтому не занимайтесь копи-пастом, не используйте материалы других сайтов. Если это рерайт — тогда он должен быть очень качественным и пропущенный через синонимайзеры. 
• Создавайте визуально привлекательный контент. Текст должен быть удобным, приятным для глаз читателя. Только не обертка без конфеты, а наоборот — полезный текст с прекрасной подачей: используйте изображения, видеоматериалы, цитаты. Не ленитесь форматировать текст, акцентируйте внимание на главном: используйте жирный шрифт, курсив, зачеркнутый, маркированные и нумерованные списки, таблицы — это усилит целостность и актуальность вашей статьи. Главное не заиграться и не превратить текст в «новогоднюю елку», поэтому старайтесь не переборщить!

Читайте также: Оптимизация под голосовой поиск

SEO-оптимизация текста 

Заполните ключевыми словами все основные мета-теги на своей веб-странице (подробнее>> как составить мета теги):

• <TITLE>
• Meta Description
• <h2>
• Подзаголовки <h3>-<h5>
• Анкоры <A> (перелинковка)
• Атрибуты изображений ALT и TITLE (читайте отдельную статью).

Проверьте текст на дубли, граматические ошибки и уникальность. Веб-код не должен быть замусоренным лишними скриптами, комментариями и пробелами — из-за этого часто бывают проблемы с индексированием, поисковой бот просто не может пропарсить страницу. Для проверки советую использовать валидатор, например этот.

Мы рекомендуем текст писать по предварительно сформированному техническому заданию. Составить ТЗ самостоятельно, без привлечения специалиста, поможет онлайн-инструмент Текстовый Анализатор — проанализирует тексты конкурентов и выдаст:

1. Рекомендации по ключевым словам в тексте (оптимальное количество вхождений ключевых слов во всех текстовых зонах страницы)
2. Рекомендации по составлению TITLE и h2 с примерами
3. Рекомендации по составлению анкор-листов
4. Рекомендации по составлению текстовых фрагментов
5. Рекомендации по количеству слов/символов в тексте​

Скачать образец ТЗ в Текстовом Анализаторе>>

6. Заключение

Итак, мы подошли к решающей части вашей статьи — заключению. От него будет зависеть насколько точно поймет вас читатель, понравится ли ему статья. Мне встречалась категория читателей, которые не читают основной текст, а только выводы, и если они толковые, добавляют статью в закладки.

Что поместить в заключении?

• Перечислите основные положения и добавьте к ним свои краткие комментарии;
• Ответы на ключевые вопросы;
• Перечислите основные факты статьи;
• Ваш личный вывод, пожелание, заключительное слово автора.

7. Призыв к действию 

В самом конце не забудьте про блок «Call to Action» — призовите читателей к какому-то действию, например, поделиться в соцсет

схема курсовой работы

Как написать курсовую работу? Схема курсовой работы

Курсовая работа, особенно первая, является определённой вехой в процессе обучения. Она позволяет преподавателю оценить уровень знаний студента, способность к самообучению, анализу, обобщению и изложению материала. 

Схема написания курсовой работы:

1. Для полного раскрытия темы, необходимо знание материала. Выбирая тему, остановитесь на той, которую вы знаете лучше всего. При необходимости тему можно скорректировать, для этого обратитесь к преподавателю.

2. После выбора темы необходимо составить предварительный план курсовой работы. Перечислите вопросы, которые хотите осветить в работе, попробуйте структурировать план, разделив на главы и параграфы. План также необходимо согласовать с преподавателем.

3. Тема и план утверждены. Настало время самого трудоёмкого процесса – подбора литературы. Правильно подобранная литература – это 60 — 80% работы. Постарайтесь использовать в работе не только учебники. Обратите внимание на публикации в журналах, газетах, монографиях. Отдавайте предпочтение новым публикациям. Хорошо, если в курсовой работе вы рассмотрите разные точки зрения на исследование в этой области, и, резюмируя, выскажите свой взгляд на проблему.

4. Большая часть работы уже позади, осталось изложить собранный вами материал, правильно его оформить. Если вы качественно проработали литературу, то написание работы не составит большого труда, по крайней мере, в первой части. Излагая материал, старайтесь объяснять суть вопроса своими словами, так, как это видите и понимаете. Если вы цитируете материал, то обязательно указывайте источники и авторов.

5. При написании практической части руководствуйтесь только официальными данными (статистика, бухгалтерская документация, законодательные акты и пр.) Расчётная часть обязательно должна содержать информацию о том, откуда взяты данные для расчётов, какие использованы формулы и методы.

6. В рекомендательной части полагайтесь на авторитетное мнение известных учёных и специалистов, занимающимися исследованиями в изучаемой вами области. Опирайтесь на их выводы и рекомендации, адаптируя их под своё исследование. Ссылаясь на того или иного специалиста, обязательно указывайте источник, в котором подчерпнули эти знания, делая сноску.

7. После того, как основная часть работы сделана: освещены теоретические аспекты, произведены расчёты, даны рекомендации и предложения, переходим к написанию введения и заключения. 

 Во введении излагаем актуальность темы, обозначаем предмет и объект исследования. После определения цели, перечисляем поставленные задачи. Важно указать степень изученности и практическую значимость работы, а так же авторов, чьи труды легли в основу вашей работы.
В заключении делаем выводы по главам и всей работе в целом, в соответствии с указанными во введении целью и задачами. В конце заключения перечисляются рекомендации и предложения данные в его рекомендательной части.

8. В библиографии перечисляем все использованные нами в работе источники. Оформление этой части производиться в соответствии с требованиями, предъявляемыми вашим учебным заведением.

9. В приложение выносим те материалы, которые не вошли в основной текст работы. Это могут быть описания используемых методик, статистические данные, бухгалтерские, уставные документы, нормативно-правовые акты, иллюстрации, таблицы и пр.

10. Строго следите за тем, чтобы содержание и оформление работы соответствовало требованиям, предъявляемым вашим учебным заведением к данным работам. Обычно эту информацию можно узнать из методических рекомендаций к написанию курсовых работ у методиста кафедры.

 11. Для успешной защиты курсовой работы, возможно, вам придется подготовить презентацию. Уточните заранее этот момент. 

©Автор: Пишем-диплом-сами.рф

Как писать правильное сочинение? План, правила, алгоритм и схема написания сочинения

Написание письменных работ по русскому языку и литературе – важная составляющая школьного образования. Но о том, как писать правильное сочинение, знают далеко не все. Чтобы оценки перестали разочаровывать раз за разом, стоит разобраться в этой теме. Выучив алгоритм написания сочинения по пунктам, можно будет добиться заметного успеха. Что же это за вид письменной работы и как его писать?

Определение понятия

Сочинением называется самостоятельная письменная работа, в которой школьник делится своим собственным мнением на определенную тему. Учитель может проверить с его помощью, например, уровень усвоения прочитанной книги. У многих учеников возникают вопросы по поводу того, как правильно написать сочинение. Прежде всего, стоит вдуматься в понятие. Личное мнение есть у каждого, и считать какой-то определенный подход единственно верным нельзя. Так что опасаться собственных мыслей и идей не стоит, лучше смело выражать их на бумаге. И второе – следует запомнить, что сочинение отличается особой структурой. Оно включает в себя вступление, основную часть и заключение. Зная эту особенность, писать сочинение по русскому языку значительно проще. Да и результат получается более логичным, чем в случае с вольными размышлениями без особой структуры, которые, скорее, можно назвать эссе.

Выбор темы и соответствие ей

Если составить своеобразный план написания сочинения, первым пунктом в нем будет работа над темой. Ее нужно тщательно обдумать, разобраться со всеми связанными вопросами, представить, что следует осветить в работе прежде всего. Не стоит воспринимать тему в слишком широком смысле. Если она посвящена книге в целом, размышления могут быть достаточно свободными, но если предполагается анализ образа конкретных персонажей, ни к чему писать про сюжет или историю произведения. Экзаменатор или преподаватель гораздо выше оценит логичное сочинение. Как правильно писать, не отклоняясь от темы? Например, составив список непосредственных вопросов и последовательно отвечая на них или вдохновившись критической статьей схожей тематики.

Как раскрыть тему глубоко и содержательно?

В письменных работах должен быть виден анализ, проведенный учеником при написании, неважно, идет речь о характере персонажа или содержании произведения. Чтобы разобраться, как писать правильное сочинение, обязательно нужно знать о том, как анализировать самое важное. Например, если нужно написать о том или ином герое, нужно задуматься обо всех эпизодах с ним, о его характере, поведении, сущности происходящих вокруг него явлений. Но перечислять слишком подробные детали тоже ни к чему. Достаточно краткого упоминания и освещения собственного мнения о них. Ученик должен уметь использовать литературную критику и оценивать особенности литературного произведения. Без таких умений написание сочинения-рассуждения будет неудачным, и оценка вряд ли обрадует.

Аргументированность точки зрения

Рассуждения должны быть логичными и связными. Сочинение без аргументированных тезисов с подтверждением своей точки зрения будет откровенно неудачным. Нельзя описывать случайные фрагменты повествования, пришедшие на ум. Сочинению нужна главная мысль, которая будет поддерживаться каждым новым абзацем. Недосказанность или излишняя детализация отвлекут от этой структуры и приведут к снижению балла. Поэтому желательно аргументировать свои суждения и направлять их исключительно на главный вопрос письменной работы, который, как правило, формулирует сама тема. Чтобы подкрепить каждое свое утверждение доказательствами, можно ссылаться на критические статьи или исторические источники. Например, нельзя сказать о книге «Отцы и дети» только то, что дворянство начало терять свою роль. Следует использовать взгляды героев произведения на эту проблему и исторические факты.

Последовательность текста

Правила написания сочинения предполагают наличие некоего плана, по которому составляется текст. Следовательно, письменная работа должна быть последовательной. Каждый новый абзац должен логически связываться с предыдущим и продолжать его идею. Научиться последовательному мышлению помогает тренировка с составлением разнообразных планов. Они могут быть простыми, сложными, развернутыми, цитатными, включать в себя только повествовательные, вопросительные или восклицательные предложения. Составление плана помогает четко представить себе то, о чем следует написать, и понять тему максимально глубоко, а также выделить основные части будущей работы и их связь. Сочинения, написанные с применением данной методики, всегда отличаются от других своей стройной композицией и продуманным размером отдельных частей. Работа получается очень удачной и логичной.

Собственное мышление

Несмотря на то что опираться на критические статьи очень разумно, необходимо суметь продемонстрировать и личные идеи. План того, как правильно писать сочинение-рассуждение, может только подсказать направление. Основная же работа остается за учеником. Его собственные знания и эмоции должны помочь ему продемонстрировать личные впечатления от темы сочинения. Примитивный пересказ или повторение текста, написанного критиком в учебнике, недопустимы.

В каждом произведении можно найти что-то, что особенно заставляет задуматься или привлекает внимание. Именно об этом и следует упомянуть в своей письменной работе, чтобы она обрела максимально личный характер. Иначе, при всей логичности и последовательности, сочинение будет неудачным и получит низкий балл.

Оригинальный и выразительный стиль

Можно советовать другим, как писать правильное сочинение, но поделиться вдохновением, к сожалению, никак нельзя. А ведь это тоже имеет воздействие на результат. Сочинение должно быть не только логичным, но и эмоциональным. Оригинальный и яркий текст, который освещает интересную точку зрения, всегда выгодно выделяется среди прочих работ. Умение выразить эмоции складно и выразительно очень хорошо характеризует интеллектуальное развитие школьника. Особенно важно умение выражать свои мысли для тех, кто с помощью сочинения надеется поступить на факультет творческого направления. Таким ученикам стоит всячески развивать свое образное восприятие и учиться раскрывать тему с помощью всевозможных средств художественной выразительности, таких как сравнения, эпитеты и т. д.

Логическое мышление в оригинальной форме – вот идеал стиля для творческого сочинения выпускника. При этом важно суметь не переборщить с эмоциональностью – пафосный и высокомерный текст кажется претенциозным и надуманным.

Использование эпиграфов и цитат

Умение подобрать подходящее высказывание отлично помогает писать качественные письменные работы. Советуя, как писать правильное сочинение, обязательно стоит упомянуть цитаты и эпиграфы. Они иллюстрируют начитанность и высокий уровень развития школьника. Но в эпиграфе или цитате обязательно должен быть подходящий смысл. Если фраза не соответствует произведению, ее применение произведет обратный эффект. Так что использование цитат необходимо тщательно обдумывать. Чтобы избежать ошибки, можно воспользоваться работами критиков, посвященных обсуждаемому в сочинении произведению. Цитаты литературоведов будут непосредственно связаны с сюжетом или особенностями книги, а значит, превосходно впишутся в текст. Стоит также запомнить, что используемую фразу нельзя искажать. Точное цитирование демонстрирует уважение к чужим идеям и умение правильно воспринимать информацию. Цитата должна подтверждать или иллюстрировать остальной текст, но не повторять его. Наконец, стоит запомнить, что слишком большое количество заимствований и вставок перегружает работу и выглядит неуместно.

Достоверность исторических и литературных фактов

В качественном сочинении недопустимы поверхностные утверждения. Искажение идей писателя или неправильное восприятие произведения не лучшим образом характеризуют ученика. Поэтому тем, кто учится, как писать правильное сочинение, следует обязательно задумываться о том, чтобы использовать только проверенную информацию. Следует избегать фактических ошибок, не приписывать слова одного персонажа другому, не искажать имена или фамилии. Все это указывает на спешку во время написания работы и снижает балл за нее. Категорически не рекомендуется путать названия произведений автора или небрежно относиться к хронологии романа! Осторожно следует использовать литературоведческие термины. При сомнениях лучше применить хорошо знакомое слово. Сложный термин выгодно смотрится в тексте, но только в том случае, когда использован правильно и к месту. В обратной ситуации он становится серьезным недочетом письменной работы школьника.

Правильность речи, грамотность и знание литературных норм

Невозможно разобраться, как писать правильное сочинение, если написание любого текста сопровождается ошибками. Грамматика – основа красивого и связного языка. Кроме того, ученик должен понимать значение всех используемых слов, не допускать логических ошибок и красиво строить фразы. Не стоит перегружать текст повторением общих, абстрактных понятий. Объем не всегда является преимуществом. Поверхностные, примитивные фразы тоже демонстрируют низкую подготовку ученика. Чтобы выражать мысль как можно лучше, следует прибегать ко всем богатствам русского языка, верно используя синонимы и слова с эмоциональной окраской. Так, в сочинении, посвященном сатирическому жанру, в число глаголов можно включить такие, как «развенчивать» и «бичевать», «высмеивать» и «иронизировать». Описательный текст характеризуют слова «воспевать», «романтизировать» или «превозносить». Аналитическое сочинение на научную тему может быть наполнено глаголами «типизировать», «воссоздавать», «воплощать». Использование такого широкого диапазона слов продемонстрирует грамматическую и стилистическую грамотность и высокую речевую культуру. Только с учетом всех этих факторов можно научиться тому, как писать правильное сочинение.

структура, план, примеры правильного написания

Эссе как учебная работа дает возможность студенту наиболее полно выразить собственные мысли, отразить свои личные соображения и представления о мире – даже если их источником служат только чужие труды, а не индивидуальный опыт. Хорошо, когда заданная преподавателем тема находит отклик в душе (или задано сочинение на свободную тему), но так бывает далеко не всегда – и тогда возникают проблемы при написании эссе. Эта статья подскажет, как правильно написать эссе.

Структура эссе

Эссе имеет не совсем стандартную структуру. В нем не должно быть оглавления, списка литературы и, порой, даже титульного листа. Это свободный жанр, который может выражаться автором так, как он захочет. Единственное условие, которое определяет структуру написания эссе – логика. Все должно быть построено по законам логики. Схема написания эссе практически не меняется независимо от размера и сохраняется даже в мини эссе.

Несмотря на то, что сочинение имеет свободную форму, структурные особенности у него присутствуют. Прежде всего, они обусловлены требованиями, предъявляемыми этому жанру:

• Все мысли автора должны излагаться тезисно;
• Каждый тезис должен быть подкреплен аргументами.

Аргументы в данном случае — это конкретные общеизвестные факты, события, явления, предметы, научно доказанные факты и т.д. Аргументом не может считаться фраза автора: «Мне об этом бабушка рассказывала». Уместны ссылки на книги или фильмы.

Среднестатистическое эссе обычно имеет небольшой размер (стандартный объем – несколько листов А4), начинается с постановки проблемы, далее идет утверждение нескольких (обычно трех) тезисов и по 2-3 аргумента к этим тезисам. Заканчивается все это общим выводом.

Возможна и альтернативная форма написания текста. Постановка проблемы остается неизменной. После нее так же следует первый тезис и аргументы в его защиту. И сразу идет мини-вывод по этому тезису:

ТЕЗИС + АРГУМЕНТ 1 + АРГУМЕНТ 2 + АРГУМЕНТ 3 + ВЫВОД

Такая последовательность повторяется 2 или 3 раза, в зависимости от того, таким количеством тезисов вы оперируете. И в заключении этого эссе общего вывода может и не быть.

Есть и третий вариант, как написать сочинение-эссе: добавить мнение противоположной стороны и обоснование его ошибочности. Такой вид композиции является более основательным и серьезным.

План эссе

Тем, кто не знает, с чего начать писать эссе, можно порекомендовать в первую очередь составить план написания эссе. Составленный план отражает будущую структуру эссе; план определяет, как составить эссе, служит его каркасом. Невозможно понять, как написать эссе, не составив предварительно план. Хотя в ходе работы план может измениться (причем весьма существенно), перед тем как писать эссе составить план необходимо.

Чтобы составить план, нужно изучить тему. После того, как вы будете хорошо разбираться в ней, понадобится просмотреть литературу, которая подходит по тематике. Только после ее изучения придет время продумать тезисы и аргументы, которые как раз и следует отобразить в плане.

Пример 1

Пример того, как пишется план эссе по обществознанию:

1. Введение (в нем можно обосновать актуальность темы, указать наиболее острые вопросы).
2. Основная часть – собственно, тезисы и аргументы, являющиеся основным содержанием эссе. Как написать их в плане – решает сам автор: можно использовать утвердительные или вопросительные предложения. Варианты одного и того же пункта плана в разных формулировках: «Функции Интернета» или «Какие функции выполняет Интернет в нашей жизни?».
3. Выводы.

Методика написания эссе

Одной из главных задач написания эссе можно считать убеждение или побуждение читателя. Когда автор решается сесть за работу, это значит, что он хочет либо поднять какую-то проблему, либо показать, что предложенное им решение – правильное. Даже если данное сочинение не порыв души, а задание преподавателя, в любом случае все сводится к этим задачам.

Вопрос о том, с чего начать писать эссе, имеет четкий ответ: с плана. Предположим, что план уже составлен – тогда возникает новая сложность. Она состоит в том, как начать писать сам текст, с каких слов начать эссе.

Эссе — это не реферат, и оно не адресовано неподготовленному читателю. Поэтому фразы, типа: «Я хочу рассказать о…», «Сегодня будем говорить о …» можно опустить. Нет необходимости перегружать эссе ненужными вводными фразами. На самом деле, не существует четких рекомендаций, как правильно начать эссе. Это не статья для Википедии, которую нужно оформить по шаблону. Автор свободен в том, как написать введение – но оно должно заинтересовать читателя, обозначить перед ним проблему, которой посвящен текст.

Пример 2

Примеры написания введения к эссе:

• «Вопреки мнению, что Интернет-зависимость является характерной исключительно для подростков проблемой, исследования Ассоциации психологической помощи показали распространенность этой зависимости среди лиц 30-35 лет».
• «Хотя россияне активно пользуются кредитами, Ассоциация по контролю за финансовыми рынками отмечает крайне низкий уровень финансовой грамотности населения».

Следующие 2-3 предложения должны раскрывать первую вводную фразу, одновременно подводя читателя к основной части текста.

Рисунок 1. Пример начальной части эссе

Подготовкой введения проблемы при написании эссе не заканчиваются. После введения необходимо сформулировать тезисы и подобрать аргументы для основной части.

Советы по правильному написанию эссе:

• Не спешите.
• Не откладывайте работу на последний момент. Скачать готовое сочинение из сети за пару минут вряд ли получится.
• Brainstorm. Просто записывайте на лист бумаги все идеи по поводу вашей проблемы.
• Выборка. А вот теперь возьмите в руки свой исписанный лист и придирчиво отберите аргументы, которые будете использовать.
• Структурирование. Обычно основной идеей каждого пункта выступает один тезис, который раскрывается и подтверждается.
• Документальность. По возможности используйте официальные документы или статьи, подтверждающие вашу точку зрения.
• Старайтесь делать последнее предложение каждого параграфа переходом к новому аргументу.

Эти правила написания эссе подойдут для текстов, затрагивающих любые проблемы.

Заключительная часть должна обобщать написанное в основной части. Как писать выводы:

• Выводы должны касаться проблематики, обозначенной во вводной части.
• Выводы должны базироваться на тезисах, рассмотренных в основной части. Не следует в выводах вводить новые, недоказанные выше тезисы.
• Выводы должны быть краткими.
• Выводы не должны дословно повторять предложения основной части.
• Эссе имеет более художественный характер, чем другие виды студенческих работ, поэтому не стоит использовать шаблонные фразы (такие как «Я пришел к следующим выводам», «Исходя из вышесказанного, можно сделать следующие выводы»).

Ошибки при написании эссе

Рассматривая, как правильно написать эссе, необходимо привести примеры распространенных ошибок:

• ˗ Ошибки организационного характера. Это такие ошибки, которые студент совершает еще до того, как сел за работу. Старайтесь себя организовать. Если не получается, попросите кого-нибудь из родственников или друзей вам помочь. Пусть проконтролируют, чтобы вам ничего не мешало и не отвлекало (телевизор, желание выпить чай, невымытая посуда и т.д.) Тогда вам будет нечем себя оправдать, и вы приступите к работе.
• Содержательные ошибки. Этот вид заключается в чисто техническом плане вашей работы.

Пример 3

Отсутствие логики изложения, недостаточность обоснования фактов, малое количество аргументов, перебор с лишней информацией и т.д. и т.п. все это, безусловно, повлияет на вашу оценку. Следите за грамотностью. Может, за одну ошибку преподаватель и не снизит балл (если это не работа по русскому языку), но если они будут повторяться часто – впечатление будет испорчено, и санкций вам не избежать. Соизмеряйте объемы частей работы.

• Оформительские ошибки. Все, что связано огрехами в оформлении вашей работы, относится сюда. Помните, что существуют критерии оценки эссе, в которые входят и правила оформления. Не беспокойтесь об оформлении до того, как ваше сочинение будет готово. Готовый текст (и титульный лист, если он требуется) можно оформить по образцу.
• В основной части не запрещено использовать иллюстрации, но только раскрывающие содержание. Скачать первое попавшееся фото – плохая идея.

Соблюдение несложных рекомендаций поможет организовать правильное написание эссе:

• Можно найти миллион причин отложить работу на потом. Но все мы прекрасно знаем, что ни к чему хорошему это не приводит, и в итоге, делать все равно приходится. Поэтому, нам кажется, что лучше пересилить себя и начать.
• Теперь осталось дело за малым – написать работу. В критериях оценки эссе прописаны все значимые требования. Ознакомиться с этим документом полезно, чтобы не сесть в лужу.

Рисунок 2. Пример требований к эссе

Содержание эссе

В отличие от других студенческих работ, к эссе не предъявляют четких требований по содержанию. Обычно все зависит от темы и предмета. Конечно, нельзя сказать, что не существует определенных критериев оценки, поэтому кое-какие требования необходимо соблюдать. Содержание текста находит отражение в его структуре.

Структура сочинений этого типа классическая: введение, основная часть, заключение. Такая структура соответствует логике. Поэтому во введении познакомьте читателя с проблемой, о который вы собираетесь поразмышлять, введите его в курс дела. В основной части вы должны обозначить свою мысль и подкрепить ее двумя-тремя аргументами. На этом можно остановиться и перейти к заключению. Но чтобы эссе выглядело выполненным на профессиональном уровне, необходимо добавить еще одну часть: контр-мнение.

Определение 1

Контр-мнение — это мысль, противоположная той, что вы перед этим доказывали.

Она показывает вашу осведомленность, то, как легко вы ориентируетесь в проблеме. Контр-мнение тоже нужно подкрепить аргументами. После этого вы должны объяснить, почему это мнение ошибочно. И только после этого логично завершить рассуждение.

Обладая знанием о том, как правильно писать эссе, вы сможете избежать распространенных ошибок и создать интересную и убедительную работу. В Интернете достаточно легко найти образец написания сочинения, но нужно помнить, что не все лежащие в свободном доступе работы выполнены на высоком уровне. Сохраняйте критическое отношение к трудам анонимных авторов.

Простая схема написания текста для лендинга

Добрый день, коллега.

В этой статье я решил дать просто схему написания продающего текста для лендинга, чтобы вы могли сразу ее внедрить.

Сразу скажу, что это авторская схема — ваши заказчики, особенно подрядчики, могут представлять всё иначе. Поэтому обязательно уточните у них это видение.

Содержание статьи

Этап 1: маркетинговый анализ

По-видимому, это самый важный этап, и в двух словах его не опишешь. Поэтому дам только самую суть.

Задача маркетингового анализа — определить все ключевые моменты, необходимые в написании любого продажника, не только лендинга:

— целевая аудитория, ее ожидания, проблемы и «боль», возражения

— продукт, его характеристики и выгоды для целевой аудитории

— конкуренты с их продуктами, плюсы и минусы их продуктов, преимущества рекламируемого продукта перед ними, УТП (конкретного продукта или компании)

 

Это триединая система, в которой, правда, пункт «конкуренты» может опускаться — во многих лендингах мы видим продажу продукта без отстройки от конкурентов. Или с отстройкой только по предложению.

В идеале все эти данные заказчики предоставляет вам на блюдечке с голубой каемочкой в брифе. А учитывая, как легко сделать по такому брифу блочный лендинг, нашу работу можно было бы считать халявной :).

Но есть одно важное «но»: половину этой информации вам могут и не дать. Даже если будете трусить заказчика, как яблоньку.

Потому что, например, УТП почти ни у кого изначально нет, а другие пункты заказчик может толком не знать.

Но вы всё равно пытайтесь получить максимальную информацию: от этого зависит результативность текста. А если чего не хватает, дорабатывайте:

— проанализируйте целевую аудиторию

— изучите конкурентов (хотя бы похожие лендинги рядом в выдаче)

— предложите УТП

 

Кстати, насчет предложения. У лендингов, в отличие от обычных продающих текстов, особенно заострены два момента:

 

1. Само предложение — оффер

Вы, должно быть, заметили, что на лендингах всегда используется особое предложение со скидкой/подарком и ограничителем: «закажи сейчас, получи скидку, осталось 30 минут».

Здесь скидка и подарок как бы «довешиваются» к основному предложению. Это играет двойную роль: для отстройки от конкурентов (даже при отсутствии УТП, в качестве конкурентов — обычные сайты) и, вместе с ограничителем, для стимуляции действия конверсии.

Причем на многих лендингах используется по 2-3 варианта таких офферов — как по мне это перебор (хотя здесь мнения разделяются).

Так вот: если заказчик не определил оффер, вам нужно самому выдвинуть его идею.

А возможно, и выбрать сам продукт для лендинга — конкретный товар или услугу.

Тем более что многие норовят туда всунуть целый комплекс предложений, нарушая базовый принцип: «одна страница — одно предложение — единое действие конверсии».

 

2. Ориентация на посетителей именно этой страницы

Вы должны ориентировать страницу вплоть до конкретного ключевого слова.

Вообще это справедливо для любых текстов. Но, признайтесь честно, как часто мы настолько затачиваем страницы?

Конечно, я обычно спрашиваю у заказчика, по каким ключам будет страница рекламироваться или продвигаться. Или даже сам составляю семантическое ядро (снимая с себя риски :)).

Но мой коллега и ученик, Александр Рощин, рекомендует еще большую деталировку, с отличиями по стилю страницы, компоновке блоков и их порядку:

И очень важно заранее понимать, по каким ключевым словам и по каким объявлениям будут приходить люди. Так как зачастую, лендинг — это инструмент быстрого решения. И если не «угадал» и не попал в «ожидания посетителя», то получи +1 к отказному трафику.

 

А если вы не то что не знаете, какие будут объявления, но сам заказчик просит вас подобрать ключи и посоветовать контекстника? 🙂

У меня было даже круче — я правил кампанию в Директе, составленную самим заказчиком, и всё равно результат работы лендинга не обрадовал (хотя скорее не только из-за этого).

 

Но давайте допустим, что трудный этап пройден: у вас есть полная информация, вы провели анализ, определили УТП и оффер, знаете, для кого писать и в каком ключе.

 

Этап 2: набросок структуры и черновое написание

В принципе, работая с готовым брифом, я этот этап не использую — делаю сразу в чистовую. Но вам он может пригодиться.

По имеющейся информации вы:

 

1. делаете план будущего лендинга — отмечаете блоки и их порядок

Некоторые заказчики просят им показать сначала такую схему, включая и места для блоков конверсии. Более того, в крутых агентствах есть проектировщики лендингов, которые выдают копирайтеру схему для работы.

(А у меня был заказчик, который дал схему с пометкой «Это только мои мысли» :).)

 

2. составляете заголовок всего лендинга и подзаголовки блоков

Здесь, думаю, всё понятно.

Как писал один заказчик, «работа с лендингом заключается в составлении заголовков и списков».

Поэтому следующий пункт →

 

3. составление списков и схем

На основе имеющейся информации вы составляете:

— список подстройки — какие проблемы потребителя мы решаем

— факты о компании (обычно это цифры «750 тонн свадебных тортов за 17 лет работы»)

— список преимуществ («Почему мы»)

— список выгод

— схему работы с компанией

— гарантии и так далее

 

Конечно, в чистом виде списки пойдут в короткие блочные лендинги. Если текстовая подача более расширенная, списки чередуются с текстовыми блоками, а сами пункты будут более развернутыми.

Но если лендинг блочный, то ваша работа сильно упрощается.

 

Этап 3: чистовое написание и оформление

На этом этапе всё забрасываем на страницу, добавляя и блоки чистого текста, если таковые вообще имеются. Хотя всё-таки должны быть — например, отзывы и пояснения под подзаголовками.

Затем вы всё это оформляете — как минимум, в Ворде, а некоторые клиенты просят оформить это в специальных программках или сервисах (да-да, просят копирайтера, ведь это не отрисовка дизайна, а просто наглядная подача).

После этого сдаете результат заказчику.

 

Следующие этапы

Если вам не повезет с заказчиком, он начнет просить, например:

— этот блок выкинуть, а добавить такой блок

— эти блоки поменять местами

— здесь поменять местами цифры

— а здесь поменять формулировку

— ну и не забыть, что мы «динамически развивающаяся компания» 🙂

 

Я, конечно, утрирую, потому что комментарии могут быть и дельными, особенно если вы работаете с подрядчиком.

После этого вам наверняка покажут готовый дизайн, затем верстку — и здесь ваши комментарии будут нелишними (могут забыть вставить акценты или сделать жесткую прокрутку).

Наконец, возможно, вас подключат к процессу тестирования лендинга с изменением заголовка, подзаголовков, порядка блоков, их начинки, а то и полным переписыванием.

Но это довольно интересная и не такая уж частая работа.

 

Ваш тренер Трубадур

 

P.S. А вы бы хотели поучиться писать лендинги под моим руководством? Напишите в комментариях!

 

The following two tabs change content below.

Руководитель Агентства веб-копирайтинга и Школы копимаркетинга. Готовлю копирайтеров для работы на рынке с 2009 года

Почитайте похожие статьи

структура и план эссе егэ

14.09.2015

Публикуем краткий план для успешного написания сочинения (эссе) на ЕГЭ по русскому языку. В 2019 году КАРДИНАЛЬНО меняется структура и план самого сочинения!

План сочинения ЕГЭ 2020

1. Вступление
2. Проблема
3. Связка
4. Комментарий (1-й пример)
5. Пояснения к комментарию
6. Связь между 1 и 2 примерами
7. Комментарий (2-й пример)
8. Пояснение к комментарию
9. Вывод
10. Позиция автора
11. Собственная позиция
12. Обоснование своей позиции (аргументы, доказательства)
13. Заключение

Видеоурок о структуре и плане сочинения на ЕГЭ 2020

Более подробный видеоурок от А до Я про сочинения по русскому в 2020 году

Дополнительно:

Рассмотрим подробнее каждый пункт

1. Вступление

Объем: 2-3 предложения.

Задача: подвести читателя к проблеме.

Во введении также можно порассуждать:

• Об эпохе.
• Вспомнить факты из биографии писателя.
• Кратко поговорить глобально о поднятой теме.

2. Формулировка проблемы анализируемого текста (только одной!)

Задача: четко и однозначно сформулировать ту из проблем текста, к которой у вас есть аргументы, назвать автора, сообщить о прочтении текста.

Объем: 2-4 предложения.

К сожалению, не во всех предложенных текстах сразу удается понять, что хочет сказать автор. Есть несколько секретов, которые помогут облегчить задачу. Во-первых, проблема, как правило, сформулирована либо в начале, либо в конце текста. Это зависит от хода мыслей автора: он может сначала привести тезис, затем аргументацию, либо наоборот. Во-вторых, в любом тексте есть ключевая лексика, т.е. слова, которые несут в себе основную мысль текста. Эта лексика пригодится вам на следующем этапе – составлении комментария к исходной проблеме.

Способы формулирования проблемы: 

• Вопросительные предложения. Какими должны быть отношения между родителями и детьми? Этой проблеме посвящен текст (ФИО автора)
• Конструкция «Проблема + сущ. В Р. п. (чего?)». Автор поднимает проблему отцов и детей

Разбор всех критериев проверки сочинения на ЕГЭ

4. и 7. Комментарий к выделенной проблеме — самое важное!

За комментарий в сочинении ЕГЭ с 2019 года можно получить 5 баллов. Это самый важный по баллам критерий

Комментарий — это подтверждение того, что заявленная вами проблема действительно присутствует в тексте. Это последовательный, логичный анализ текста с обязательным указанием на конкретные ситуации из текста или на конкретные размышления автора.

В качестве комментария можно использовать:

• Цитаты.
• Истории.
• Примеры, которые приводят авторы в своих текстах.
• Размышления автора, связанные с проблемой.

Структура комментария

• Пример из текста.
• Пояснение примера.
• Смысловая связь между примерами.
• Пример-иллюстрация из текста.
• Пояснение.

Как писать комментарий

1. Чтобы правильно написать комментарий, необходимо очень внимательно прочитать текст.
2. Если текст публицистический, важно проследить за тем, как развивается мысль автора до того, как он сам приходит к какому-либо выводу (вывод автора в вашем сочинении станет авторской позицией).
3. В художественном тексте авторская позиция не выражена прямо. Ее необходимо понять из контекста, проанализировав поведение героев, ситуации, лексические средства, которые использует автор. Получается так: все, что вы используете для того чтобы понять авторскую позицию по проблеме и станет вашим комментарием.

Требования к комментарию

1. 2 примера-иллюстрации, важных для понимания проблемы. Здесь уместно использовать частичное цитирование с объяснением того, почему именно эти ситуации вы рассматриваете и что автор пытается нам показать этими примерами.
2. Смысловая связь. Необходимо указать на причинно-следственную связь, противительную  или другую связь между примерами. Все будет зависеть от приемов, которые использует автор в конкретном тексте.
3. Пояснение к примерам-иллюстрациям. Важно интерпретировать слова автора и сюжетную линию текста – это и есть пояснение к примерам иллюстрациям. Это значит объяснить слова автора, раскрыть их смысл, рассказать, почему, по-вашему мнению, герои поступают так, а не иначе, добавить лексические оценочные средства выразительности, добавить эмоциональную составляющую. При написании комментария недостаточно просто показать две ситуации, привести два примера, важно их проанализировать, дать свою оценку происходящему.
4. Цитирование: НЕЛЬЗЯ переписывать целые куски из текста или пересказывать весь текст или фрагмент. Если в качестве иллюстраций вы цитируете текст, то лучше использовать «частичное цитирование».
5. Соответствие заявленной проблеме.
6. Фактическая точность. Если при написании комментария допускается хотя бы одна фактическая неточность, комментарий оценивается в 0 баллов.

0 баллов за комментарий можно получить ЕСЛИ:

• Комментарий не написан.
• Комментарий написан без опоры на текст.
• В комментарии присутствуют фактические ошибки.

Слова, которые помогут начать комментарий (клише)

• Автор считает (что?)
• Автор отмечает важность (чего?)
• Автор рассказывает (о чём?)
• Автор размышляет (о чём?)
• Автор обращает внимание на (что?)
• Автор подчеркивает (что?)
• Автор раскрывает проблему на примере
• Автор делает акцент на том, что

Рекомендации по написанию комментария в сочинении ЕГЭ

10. Формулировка позиции автора текста по проблеме

Задача: рассказать о том, как автор отвечает на поставленный вопрос, как относится к проблеме.

Объем: 1-2 предложения.

Эта часть предполагает раскрытие позиции автора на выделенную проблему. Это можно выразить одной фразой (автор считает:, позиция автора такова:, автор выступает против: и т.д.). Как сам автор отвечает на поставленный вопрос? Как он предполагает решить поставленную проблему?

12. Ваша собственная позиция

Задача: объявить свое согласие с мнением автора, сформулировать тезис, который будете доказывать аргументами в следующем абзаце.

Объем: 1-2 предложения.

13. Заключение (вывод)

Большое заключение это большой минус, который говорит о том, что Вы не можете кратко изложить свои мысли. Вступление и заключение не должны быть более 25% всей работы. Т.е. примерно 2-3 предложения.

Лучше всего закончить аналогично вступлению: подвести итог о том, какое впечатление произвело на тебя это сочинение, заставило ли тебя задуматься о твоих взглядах на мир? Затем общий вывод: какую роль сыграло в литературе данное произведение, реакция на него мира или страны (если это глобальная проблема). Как вариант: во вступлении мы задаем вопросы, а в третьей даем ответы.

В заключительной части работы читающий (проверяющий) должен увидеть:

1. завершенность работы;
2. связь заключения с текстом, с его проблематикой.

Бонус — о структуре сочинения в 2019 году

МЕГА БОНУС — крутой вебинар по сочинению от Нарушевича!

Сохранить ссылку:
Добавить комментарий

Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.

10 схем написания убийственных объявлений по формулам от AIDA до КПОДД

Сегодня рассмотрим различные схемы написания рекламных объявлений. На написание этой статьи нас вдохновила вот эта статья «Продающие тексты 6 рабочих схем для рекламных постов» и мы решили найти различные способы написания текстов.

Формула AIDA ( Внимание — Интерес — Решение — Действие)

ЦЭВД (Цель — Эмоция — Визуализация — Действие)

PMPHS (Боль — Больше боли — Надежда — Решение)

ODC ( Предложение — Срок — Призыв к действию)

ВОДД ( Визуализация — Обещание — Доказательство — Действие)

PADS ( Проблема — Удар — Дискредитация — Решение)

До — После — Мост

ВИДВД (Внимание — Интерес — Доказательство — Выгоды — Действие)

КПОДД (Квалификация — Понимание — Обучение — Доказательство — Действие)

5 вопросов

Если текст показался вам полезным, делитесь им в социальных сетях.

Евгений Спорыхин

SMM агентство Endorphin

Эксперт по SMM