Как повысить антиплагиат самому
Когда студент самостоятельно разрабатывает научную работу, то очень часто приходится ему повысить антиплагиат самому. Количество программ, цель которых определять уровень оригинальности документов, постоянно увеличивается. Каждая из них имеет свой алгоритм поиска плагиата. Но, несмотря на это, все равно есть способы обойти проверку и добиться высокой уникальности текста.
Далее мы рассмотрим основные методы повышения антиплагиата.
Технические методы повышения
Они предназначены для того, чтобы обмануть программу и заставить ее принять текст с заимствованными фрагментами за уникальный.
- Наиболее распространенный метод – замена таблицы. Для этого необходимо вместо обычной таблицы вставить ее скриншот или любое другое изображение.
- Вставляем в документ невидимый текст или другой «мусор».
- Задаем команду автоматически расставлять переносы в работе.
- Сохраняем текст в нескольких форматах и проверяем, какой из форматов при проверке покажет большую уникальность.
- Сохраняем текст в блокноте, а затем снова переносим его в ворд.
- Вставляем в текст символы, затем забеляем их, делая невидимыми.
- Меняем буквы кириллицы на греческие и английские буквы (но этот метод уже не проходит).
- Математические формулы и цифровые символы записываем словами.
Следует помнить, что программы антиплагиата постоянно совершенствуются. И поэтому есть доля вероятности, что технические методы, которые еще вчера проходили незамеченными, сегодня будут выявлены.
Кроме того, программа может оценить ваш материал как подозрительный документ или текст с большим количеством орфографических ошибок. Человек, проверяющий на плагиат вашу работу, обязательно заподозрит неладное при такой оценке, и начнет более глубокую проверку. Поэтому не стоит злоупотреблять графическими хитростями. Проще сделать следующее:
- Часто употребляемые в работе слова заменяем синонимами. Программы синонимайзеры за основу брать не обязательно, достаточно будет обычного словаря.
- В заимствованные фразы добавляем слова и словосочетания, разбавляя чужие формулировки своими собственными.
- Короткие предложения делаем более емкими, добавляя в них текст.
- Длинные предложения, наоборот, дробим на мелкие, меняем местами фразы.
- Меняем местами абзацы, по возможности переставляем в них предложения и одновременно заменяем несколько слов синонимами.
- Находим нужный материал на иностранном языке, с помощью гугла переводим на русский, убираем все шероховатости.
Самый верный способ повышения
Сколько бы вы ни искали информации о том, как обойти программу антиплагиата, надо помнить, что самый верный метод – писать работу самому. Или же переписывать первоисточники своими словами, т.е. делать рерайт. Пересказ готового чужого текста поможет значительно повысить уникальность работы и избежать формулировки «подозрительный документ».
Если вы вставляете цитату, не забывайте ее правильно оформить.
Во избежание открытого плагиата в цитате указывайте автора, делайте сноски и т.д.
Проверяйте свою работу сразу несколькими программами антиплагиат. Это поможет определить наиболее уязвимые места и значительно повысить в результате уникальность. Как видите, повысить антиплагиат самому можно самыми нехитрыми методами.
Как повысить уникальность документа техническими методами
Уникальность документа можно поднять многими способами, о которых мы писали ранее.
Кроме ручного исправления текста есть много технических методов для повышения процента уникальности текста. Основными приемуществовами технических способов является экономия времени, и возможность обойтись без кропотливого переписывания заимствованных фрагментов.
Мы разрабатываем такие методы обхода антиплагиата, которые нивелируют все возможные способы обнаружения наших методов, антиплагиаты не могут создать противодействия.Ниже мы расскажем, как при помощи технических способов, вы можете избавиться от плагиата в своем документе.
Сейчас на уровень уникальности очень сильно влияют сноски и список литературы. Чтобы вы не делали, даже используя абсолютно новую литературу, весь список литературы будет помечен, как цитирование, а в итоговом значении проверки значение будет добавлено в плагиат.
Т.е. делая сноски, вы удваиваете плагиат в документе! Ни рерайт, ни технические способы не помогут вам это исправить!
Максимально сокращайте объем списка литературы и сносок – это значительно поможет повысить уникальность текста документа! Это особенно актуально для тех, у кого требования по уникальности работы от 80% и выше.
Антиплагиаты не распознают картинки, поэтому для повышения уникальности документа используйте эту уязвимость. Можете вместо схем, таблиц, формул и слов вставлять изображения. Учтите, что если заменяете текст, то нужно заменять целые слова, предложения или абзацы.
Не стоит заменять рисунками отдельные буквы – это не повысить уникальность текста, а системы поиска плагиата покажут уведомление, что вы пытаетесь обмануть.
Можете в настройках Ворд настроить автоматическую расстановку переносов. Это поможет в некоторых сервисах пройти проверку. Но учтите, что переносы не работают в Руконтексте и системах «Антиплагиат».
Изменение кодировки или формата файла. Действенный метод. Например, антиплагиат может показать уникальность текста документа в одном формате меньше, чем в другом.
Мы рассказали вам о техническом способе, который поможет повысить уникальность документа.
Любителей массово клепать сноски и ссылки мы предупредили о последствиях, а также подсказали, как значительно снизить процент плагиата.
В интернете есть такой совет: добавляйте невидимый текст в работу. Да, лет пять назад такой способ давал нужный эффект. Пользователи в пустых местах (например, между абзацев) вставляли мелкий текст и закрашивали его белым цветом. Не делайте этого! Это не помогает. Вы не получите совершенно никакого повышения уникальности, а наоборот вы получите проблему в виде уведомления об обходе (обмане). Вам это нужно?
Не работает и перестановка абзацев и предложений местами. Системы наподобие Антиплагиат, Руконтекст, Etxt и прочие легко определят заимствования, не зависимо от расположения фрагментов текста.
Массовые грамматические ошибки. С плагиатом это вам не поможет. Если преподаватель не слепой, то подобные действия обеспечат проблемы для вас.
☞ Если после всех ваших усилий добиться требуемого процента у вас не получается;
☞ Если у вас нет времени и желания на эксперименты;
☞ Если вам нужно срочно поднять уникальность документа…
✓ Воспользуйтесь нашим сервисом. Мы используем самые эффективные методы повышения. Используя наш сервис, вы за несколько минут получите нужный вам результат и полную уверенность, что ваш документ гарантировано пройдет проверку на плагиат, показав требуемый вам процент уникальности. А главное, никаких уведомлений о попытке обмана или обхода от антиплагиата.
Наш сервис прост в использовании. Работает 24 часа в сутки и 365 дней в году. Не собирает никакой личной информации. Обработанный документ удаляется с сервера сразу после отправки готового документа вам. Поддержка работает ежедневно и поможет вам при необходимости.
Как повышать уникальность через наш сервис, читайте в этой статье.
С Фикстекст всё гораздо проще!
Что такое самоплагиат? | Определение и как этого избежать
к
Теган Джордж
и
Джек Колфилд.
Отредактировано
14 сентября 2022 г.Плагиат часто подразумевает использование чужих слов или идей без надлежащего цитирования, но вы также можете заниматься плагиатом самостоятельно. Самоплагиат означает повторное использование работы, которую вы уже опубликовали или отправили на курс. Это может включать:
- Повторная подача всей статьи
- Копирование или перефразирование отрывков из вашей предыдущей работы
- Переработка ранее собранных данных
- Раздельная публикация нескольких статей об одном и том же исследовании
Самоплагиат вводит читателей в заблуждение, представляя предыдущую работу как совершенно новую и оригинальную. Если вы хотите включить какой-либо текст, идеи или данные, которые вы уже представили в предыдущем задании, обязательно сообщите об этом своим читателям, указав себя.
Содержание
- Примеры самоплагиата
- Почему самоплагиат недопустим?
- Как цитировать себя
- Как образовательные учреждения выявляют самоплагиат?
- Часто задаваемые вопросы о плагиате
Примеры самоплагиата
Возможно, вы занимаетесь самоплагиатом, если:
- Отправить задание из предыдущего учебного года в текущий класс
- Повторное использование частей старого задания без ссылки на него (например, копирование разделов или абзацев из ранее отправленной работы)
- Использовать набор данных из предыдущего исследования (опубликованного или нет), не сообщая об этом читателю
- Подать на публикацию рукопись, содержащую уже опубликованные данные, выводы или отрывки без ссылки на вашу предыдущую публикацию
- Публиковать несколько похожих статей об одном и том же исследовании в разных журналах
Примеры: Самоплагиат
Вы работаете над своим завершающим проектом, вашим последним большим заданием перед выпуском.
Вы решили написать диссертацию о влиянии Brexit на европейскую торговлю. Вы уже написали статью о Brexit для предыдущего курса, поэтому вы можете не увидеть никакого вреда в повторном использовании одного или двух разделов в своей дипломной работе. Однако, если вы не цитируете себя, вы занимаетесь самоплагиатом.
Вы провели исследование влияния недавних выборов на политические инициативы. Вы отправляете свои выводы во все соответствующие академические журналы. Вы можете думать, что увеличиваете свои шансы на публикацию, но на самом деле вы рискуете совершить самоплагиат, если несколько журналов решат опубликовать ваше исследование.
Вы работаете над новым документом о военных расходах и понимаете, что часть набора данных, который вы использовали в ранее опубликованном документе, действительно улучшит ваш текущий набор данных. Поскольку это ваши данные, вы не видите никакого вреда в добавлении их в новый набор данных. Однако, если вы не цитируете себя, вы занимаетесь самоплагиатом.
Почему самоплагиат недопустим?
Хотя самоплагиат не может считаться столь же серьезным, как плагиат чужой работы, он все же является формой академической нечестности и может иметь те же последствия, что и другие формы плагиата. Самоплагиат:
- Демонстрирует отсутствие интереса к созданию новой работы
- Может привести к нарушению авторских прав, если вы повторно используете опубликованную работу
- Означает, что вы не вносите новый и оригинальный вклад в знания
- Подрывает академическую честность, поскольку вы искажаете результаты своих исследований
Повторное использование вашей предыдущей работы в некоторых контекстах все еще может быть законным, но вы должны признать, что делаете это, цитируя себя.
Предотвращение плагиата. Запустите бесплатную проверку.
Попробуй бесплатноКак цитировать себя
Повторное использование фрагментов вашей предыдущей работы может быть законным, но вы должны убедиться, что у вас есть явное разрешение от вашего преподавателя, прежде чем делать это, и вы должны процитируйте себя .
Вы можете ссылаться на себя так же, как на любой другой источник. В приведенных ниже примерах показано, как вы можете цитировать свою неопубликованную диссертацию в различных стилях.
Пример: Ссылка на неопубликованную диссертацию
| Формат APA | Фамилия автора, Инициалы. (Год). Заголовок: Подзаголовок [Неопубликованный тип диссертации]. Название университета. URL или DOI |
|---|---|
| Справочная запись APA | Меркус, Дж. (2018). Сила чтения: влияние различных методов чтения на словарный запас многоязычных детей [Неопубликованная магистерская диссертация]. Радбаудский университет. |
| APA внутритекстовое цитирование | (Меркус, 2018) |
| Формат APA | Фамилия автора, Имя. Заголовок: Подзаголовок . Год. Название университета, тип диссертации. |
|---|---|
| MLA Works Цитированная запись | Меркус Юлия. Сила чтения: влияние различных методов чтения на словарный запас многоязычных детей . Университет Радбауд, магистерская диссертация. |
| MLA цитирование в тексте | (Меркус, 15) |
| Чикагская библиографическая запись | Фамилия, Имя. «Название: Подзаголовок». Тип диссертации или диссертации, Название вуза, Год. Меркус, Юлия. «Сила чтения: влияние различных методов чтения на словарный запас многоязычных детей». Магистерская работа, Университет Радбауд, 2018. |
|---|---|
| Полное примечание | Имя автора Фамилия, «Заголовок: Подзаголовок» (тип диссертации или диссертации, название университета, год), номер(а) страницы. 1. Юлия Меркус, «Сила чтения: влияние различных методов чтения на словарный запас многоязычных детей» (магистерская работа, Университет Радбуд, 2018), 15. |
| Краткое примечание | Фамилия автора, «Сокращенное название», Номера страниц. 2. Меркус, «Сила чтения», 21. |
Как образовательные учреждения выявляют самоплагиат?
Помимо программных баз данных о плагиате, многие образовательные учреждения ведут базы данных сданных заданий. Иногда они даже имеют доступ к базам данных в других учреждениях. Если вы сдадите хотя бы часть старого задания во второй раз, программа по борьбе с плагиатом пометит его как самоплагиат.
Онлайн-проверки на плагиат, не связанные с университетом, не имеют доступа к внутренним базам данных учебных заведений, поэтому их программное обеспечение не может проверить ваш документ на самоплагиат.
В дополнение к нашему средству проверки на плагиат, Scribbr также предлагает средство для самостоятельной проверки на плагиат. Этот уникальный инструмент позволяет вам загружать собственные оригинальные источники и сравнивать их с вашим новым заданием. Он отметит любой непреднамеренный самоплагиат, в дополнение к другим формам плагиата, и поможет убедиться, что вы добавили правильные цитаты перед отправкой своего задания.
Средство проверки на плагиат Scribbr
Онлайн-сканеры на плагиат не имеют доступа к внутренним базам данных университета и, следовательно, не могут проверить ваш документ на самоплагиат.
Используя средство проверки на плагиат Scribbr, вы можете загрузить свою предыдущую работу и сравнить ее с текущим документом:
- Ваша диссертация
- Ваши статьи или эссе
- Любые другие опубликованные или неопубликованные документы
Программа проверки просканирует тексты на предмет сходства и пометит все фрагменты, в которых вы могли заниматься самоплагиатом.
Сейчас за 9,95 долларов США
Часто задаваемые вопросы о плагиате
- Можете ли вы заняться плагиатом сами?
- Когда мне нужно цитировать себя?
Если вы повторно используете содержимое или данные, использованные в предыдущем задании, не забудьте указать себя. Вы можете цитировать себя так же, как и любой другой источник: просто следуйте указаниям для этого типа источника в используемом стиле цитирования.
Имейте в виду, что повторное использование вашей предыдущей работы может быть расценено как самоплагиат, поэтому перед этим обязательно обратитесь к своему профессору или обратитесь к справочнику вашего университета.
- Проверяет ли Turnitin на самоплагиат?
Большинство учебных заведений имеют внутреннюю базу данных ранее отправленных студенческих работ. Turnitin может проверить на самоплагиат, сравнив вашу работу с этой базой данных. Если вы повторно использовали части задания, которое вы уже отправили, оно будет помечать любые сходства как потенциальный плагиат.
Онлайн-проверки на плагиат не имеют доступа к базе данных вашего учреждения, поэтому они не могут обнаружить самоплагиат неопубликованной работы. Если вы беспокоитесь о случайном плагиате, вы можете использовать средство проверки на плагиат Scribbr, чтобы загрузить свои неопубликованные документы и проверить их на сходство.
- Что произойдет, если вы занимаетесь плагиатом?
Последствия плагиата различаются в зависимости от типа плагиата и контекста, в котором он происходит. Например, отправка целой статьи кем-то другим будет иметь самые серьезные последствия, в то время как случайные ошибки цитирования считаются менее серьезными.
Если вы студент, то вы можете провалить курс, быть отстраненным или исключенным или обязаны посетить семинар по плагиату. Это зависит от того, первое ли это ваше правонарушение или вы совершали его раньше.
Если вы ученый или профессионал, плагиат наносит серьезный ущерб вашей репутации. Вы также можете потерять финансирование исследований или работу и даже столкнуться с юридическими последствиями за нарушение авторских прав.
- Как я могу сравнить два документа на плагиат?
Большинство онлайн-проверок на плагиат имеют доступ только к общедоступным базам данных, чье программное обеспечение не позволяет сравнивать два документа на плагиат.
Однако, в дополнение к нашему средству проверки на плагиат, Scribbr также предлагает средство самопроверки на плагиат. Это дополнительный инструмент, который позволяет сравнивать вашу статью с неопубликованными или частными документами. Таким образом, вы можете быть уверены, что не занимаетесь непреднамеренным плагиатом или самоплагиатом.
Сравнить два источника на плагиат
org/Answer»>Да, повторное использование вашей собственной работы без указания авторства считается самоплагиатом. Это может варьироваться от повторной отправки всего задания до повторного использования отрывков или данных из того, что вы сдали ранее, без их цитирования.
Самоплагиат часто имеет те же последствия, что и другие виды плагиата. Если вы хотите повторно использовать контент, который вы написали в прошлом, обязательно ознакомьтесь с политикой вашего университета или проконсультируйтесь с преподавателем.
Процитировать эту статью Scribbr
Если вы хотите процитировать этот источник, вы можете скопировать и вставить цитату или нажать кнопку «Цитировать эту статью Scribbr», чтобы автоматически добавить цитату в наш бесплатный генератор цитирования.
Джордж, Т. и Колфилд, Дж. (2022, 14 сентября). Что такое самоплагиат? | Определение и как этого избежать. Скриббр. Проверено 16 февраля 2023 г., с https://www.scribbr.com/plagiarism/self-plagiarism/
Процитировать эту статью
Полезна ли эта статья?
Вы уже проголосовали. Спасибо 🙂 Ваш голос сохранен 🙂 Обработка вашего голоса…
Теган — американка, проживающая в Амстердаме, со степенью магистра политических наук и управления образованием. Хотя в душе она определенно является политологом, ее опыт работы в университетах привел к стремлению сделать темы социальных наук более доступными и интересными для студентов.
Как предотвратить плагиат — Eberly Center
Поскольку письменные задания часто кажутся учащимся устрашающими, возникает соблазн заняться плагиатом письменной работы. Письменные ресурсы стали более доступными в Интернете, и у студентов может не быть четкого понимания того, что представляет собой плагиат в каждом из их курсов (либо из-за недостатка знаний, либо из-за несоответствия их предыдущему опыту). Дополнительную информацию и ресурсы см. также на веб-сайте академической честности CMU.
Четкое определение плагиата.
В начале семестра – в программе и устно – дайте студентам четкое определение того, что представляет собой плагиат и что считается уместным сотрудничеством. Обратите внимание, что эти определения могут отличаться от одного преподавателя к другому и от одного курса к другому, поэтому особенно важно разъяснять наши ожидания студентам на каждом курсе, который мы преподаем.
Плагиат.
Ваши хорошие идеи становятся лучше, когда вы сравниваете их с идеями других.
Для этого курса не стесняйтесь обсуждать свои идеи о заданиях с другими студентами. Однако использование чужих слов, идей или концепций без указания источника является плагиатом. То же самое относится и к представлению части или всей работы другого ученика как своей собственной. В писательском мире, особенно академическом, это серьезное преступление, и к нему относятся соответственно. Любой, кто совершает плагиат, может получить неудовлетворительную оценку за весь курс и быть направленным в соответствующий деканат для принятия дальнейших дисциплинарных мер. [Из книги Х. Франклина «Интерпретация и аргументация», 2008 г.]
Приведите примеры правильного цитирования.
Приведите учащимся примеры того, как и когда они должны отмечать работу других в своих письменных работах. Таким образом, у них будут конкретные дела, на которые они смогут ссылаться при возникновении вопросов.
Создание исходных заданий.
Чем необычнее задание (например, другой взгляд на проблему, вопрос или чтение), тем меньше вероятность того, что учащиеся смогут найти что-то (в Интернете или у своих сверстников), чтобы отправить его в качестве собственной работы.
Кроме того, задание, состоящее из нескольких частей, может снизить вероятность плагиата.
Требуются черновики.
Добавление вех к письменному заданию, когда учащиеся должны представить предварительные проекты своей работы, снижает вероятность плагиата. Это также помогает им распределить большую письменную задачу на более длительный период времени, поэтому учащиеся с меньшей вероятностью окажутся в ситуации, когда у них возникнет сильное искушение выбрать более легкий путь выполнения задания.
Предложите учащимся отправлять электронные копии своих черновиков на Turnitin.com.
Инструкторы могут использовать этот онлайн-ресурс в качестве учебного и образовательного инструмента, а также в качестве средства обнаружения. Turnitin (pdf) может предоставить студентам ценную информацию о черновиках, если мы позволим им просмотреть свои «отчеты об оригинальности», где они увидят, какая часть документа на самом деле написана их собственными словами, а затем соответствующим образом исправят.