Для чего нужен план в литературе: Вспомни, что такое план. План в сжатой форме передаёт основное содержание произведения. План поможет тебе…

Что такое картинный план к сказке

Что такое картинный план произведения — это последовательно выстроенные иллюстрации (картинки) к каждой части текста. Для чего он нужен и как его составить?

Что это такое

В картинном плане пункты обозначены не словами (или не только словами), но и графическими образами.

Самые древние планы в картинках рисовали первобытные люди на стенах пещер, когда последовательно изображали процесс охоты: человечек берет лук или копье — человечек бежит за зверем — стрела или копье торчит из убитого зверя. Такая схема выполняет главную функцию — отражает последовательность ключевых эпизодов, их логику через эмоциональное, образное восприятие.

Это не просто набор иллюстраций; например, что такое картинный план к рассказу — это разбивка текста на смысловые части, каждая из которых выражается через образ-картинку.

Такой способ составления подходит для дошкольников и ребят из младших классов, которые легче оперируют конкретными зрительными образами, чем абстрактными конструкциями. И это полноценная аналитика, так как требует сознательного понимания текста, деления его на отрывки, поиска взаимосвязей между его частями, развивает мышление и речь детей.

Эта методика прекрасно зарекомендовала себя в работе с детьми с нарушенной речью. Зрительные образы такие малыши воспринимают легче слов и шаг за шагом, от картинки к картинке восстанавливая ход событий в тексте, учатся связной монологической речи.

Для школьников среднего и старшего возраста такая методика используется редко, но тоже полезна для поддержания способности к открытому эмоциональному восприятию.

Как составляется

Основных видов работы с картинными планами несколько:

• с готовыми, напечатанными в книге, в методических пособиях и т. д.: в этом случае задание — рассказать по картинкам или разложить перепутанные иллюстрации по порядку и т. д.;
• прочитать или прослушать текст и «нарисовать» по нему план;
• комбинация двух предыдущих: прочитать или прослушать текст, рассмотреть картинки и решить, все ли эпизоды повествования отражены в иллюстрациях. Если нет, то каких не хватает, дорисовать недостающие самому или дополнить готовыми.

Если у вас домашнее задание из пункта 2, как составить картинный план к сказке или рассказу:

1. Прочитать произведение, определить его основную тему.
2. Разделить текст на основные смысловые части и сформулировать содержание каждой их них.
3. Нарисовать картинки к каждой части текста.
4. Прочитать весь текст еще раз, соотнося с планом.
5. Попробовать по картинкам пересказать текст.

Какие требования предъявляются

Общие требования к картинному плану те же, что и к другим:

• Структурированность. Количество изображений равно количеству эпизодов — смысловых частей текста, без пропусков и повторов.
• Последовательность. Выстроенные в ряд изображения имеют ту же логику и последовательность, что и в тексте, отражают его основные элементы, части от начала до конца.
• Единообразие. Картинки не обязательно делать под копирку, но соответствовать по общему начертанию и размерам (если один эпизод изображен намного больше другого, то он более важный?).
• Информативность. Как в обычном плане, в заголовках и подзаголовках необходима законченная по форме и ясная по содержанию мысль для опоры в правильном пересказе текста, в картинном плане необходимо изобразить содержание эпизода. Здесь принципиальна не красота рисунка (пусть он получится схематичным), а выразительность и понятность происходящего.

Вот, например, что такое картинный план к сказке А.С.Пушкина «О мертвой царевне и о семи богатырях»—- это не последовательные «портреты» царя, мачехи, царевны, королевича и богатырей, а ключевые «кадры» повествования:

1. Царь с маленькой дочкой на руках, а поодаль мачеха.
2. Мачеха с зеркальцем в руках отдает приказ стоящей на коленях чернавке.
3. Царевна выходит из леса к терему богатырей.
4. Богатыри и царевна.
5. Старушка дает царевне яблоко.
6. Богатыри стоят возле мертвой царевны.
7. Елисей расспрашивает про царевну у солнца, месяца, ветра.
8. Королевич Елисей нашел царевну.

Подобная методика используется не только для разбора и пересказа литературных произведений, но и в других учебных предметах: опорные схемы посадки растений, рассказа о явлениях природы и т. д.

Пример составления

Картинные планы составляют как к целому произведению, так и к отдельным темам.

Пример готового картинного плана — рассказ, как меняется море в «Сказке о рыбаке и рыбке» Пушкина:

1. Начало. «Пришел невод с одною рыбкой…» — картинка со стариком и пойманной рыбкой на берегу спокойного моря.
2. «Видит — море слегка разыгралось…» — картинка, где старик у моря с волнами и маленькими облачками.
3. «Помутилося синее море…» — волны и облака.
4. «Неспокойно синее море…» — темные тучи на небе, высокие волны.
5. «Почернело синее море…» — темное небо, темное море с высокими волнами.
6. «…на море черная буря…» — черные волны, ветер, шторм.

Как писать итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ: что это, план сочинения

Что такое итоговое сочинение

Итоговое сочинение по русскому языку — работа, которую пишут все одиннадцатиклассники. Она оценивается по принципу «зачёт/незачёт». Зачёт за сочинение является обязательным условием допуска к единому государственному экзамену — ЕГЭ. 

Итоговое сочинение — это рассуждение на заданную тему с привлечением литературных аргументов для подтверждения тезиса. В качестве аргументов можно приводить художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров — загадок, пословиц, поговорок) и другие источники отечественной или мировой литературы. 

Интересный факт — опираться можно даже на Библию.

Итоговое сочинение, с одной стороны, фокусируется на литературе. Нужно использовать аргументы с опорой на книги. С другой стороны, предполагается, что итоговое сочинение носит надпредметный характер. Это работа не только по русскому языку и литературе, но и в целом — проверка умения мыслить. 

Зачёт на итоговом сочинении даёт школьнику: 

✅ допуск к государственной итоговой аттестации по русскому языку, 

✅ до 10 баллов при поступлении в вуз (каждый вуз определяет сам).

При оценке сочинения оценивается его объём и самостоятельность выполнения работы. 

<<Форма демодоступа>>

Существует пять критериев оценивания: 

• соответствие теме, 
• аргументация (привлечение литературного материала), 
• композиция и логика рассуждения, 
• качество письменной речи, 
• грамотность. 
  

Итоговое сочинение позволяет оценить грамотность, начитанность, умение анализировать. Чтобы хорошо его написать, нужны крепкая база по русскому языку и развитый литературный кругозор. В этом вам помогут курсы «Экстерната Фоксфорда». По промокоду

RUS102021 вы получите неделю бесплатного доступа к курсу русского языка за 10 класс, а по промокоду LITERA112021 неделю бесплатного доступа к курсу литературы за 11 класс. Готовьтесь к итоговому сочинению вместе с нами!

Из чего состоит итоговое сочинение

Структура работы предполагает вступление, основную часть и заключение. Вступление и заключение должны занимать примерно треть всего текста.

Если ваш ребёнок не знает, как писать итоговое сочинение, расскажите ему про примерный план работы. 

План итогового сочинения

Часть 1. Вступление

Нужно написать главную идею и тезис будущей работы. Как правило, варианты вступлений — универсальные и не зависят от направлений текущего года. Это может быть согласие или несогласие с цитатой либо собственное мнение по теме. Вступление должно составлять не более 15 % от всего сочинения. Вот несколько типичных клише для начала работы. 

✅ «Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. Попытаюсь дать своё определение этим понятиям».

✅ «Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу». 

Часть 2. Основной текст

Дальше в подкрепление тезиса приводятся аргументы с опорой на источники литературы. Нужно привести минимум два довода. Для плавного перехода к основной части можно использовать шаблонные фразы: 

✅ «Хотелось бы вспомнить произведения художественной литературы, где раскрывается тема…».

✅ «В доказательство рассуждений обращусь к художественной литературе…».

Переход ко второму аргументу может звучать так:

✅ «Можно обратиться и к другому примеру, доказывающему мою точку зрения…». 

Часть 3. Заключение

В конце необходимо подвести итоги и обобщить вышенаписанное. Возможные клише: 

✅ «Обобщая сказанное, хочу сказать, что…».

✅ «Таким образом, можно сделать вывод…». 

‍ Как писать итоговое сочинение 11 класса

Как проходит итоговое сочинение

Как правило, итоговое сочинение пишут в стенах родной школы. Время написания итогового сочинения — три часа 55 минут. При проведении нельзя пользоваться какими-либо литературными источниками — нужно брать всё из головы.

Блоки направлений, которые ждут школьников в 2020–2021 учебном году: 

1. Забвению не подлежит
2. Я и другие
3. Время перемен
4. Разговор с собой
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения

Пять конкретных тем станут известны непосредственно на экзамене — за 15 минут до начала. Как правило, они сформулированы в виде вопросов: «Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла — сердце человека?» или «Должен ли человек смирять свою гордость?». Можно выбрать любую тему для написания сочинения. 

Как готовиться к итоговому сочинению

Часто подростки не знают, с чего начать подготовку. Предложите ребёнку помощь — вместе выполните несложные шаги и убедитесь, что одиннадцатиклассник понял, как действовать. 

Изучите сайт ФИПИ

На странице Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) можно найти руководство, как написать итоговое сочинение, и разбор типичных ошибок. Покажите сайт ребёнку и разберите вместе описанные там правила. 

‍Раздел итогового сочинения на сайте ФИПИ
‍

Чтение литературы

Для успешной сдачи итогового сочинения важно не только читать книги, но и размышлять о прочитанном. Предложите ребёнку устроить семейный литературный кружок — регулярно читайте книги, а затем обсуждайте друг с другом.

Рекомендуем наметить чёткий план — например, читать по одной книге в неделю и устраивать обсуждение на выходных. Такая практика учит дискутировать и прививает любовь к чтению. 

<<Форма аттестации>>

Тренироваться

Для облегчения написания сочинений рекомендуем использовать план, который мы дали выше в статье — так одиннадцатиклассник точно не упустит важные вещи. Один из секретов, как написать хорошее итоговое сочинение, — придерживаться выверенной структуры и не нарушать логику повествования. Это умение приходит с практикой. 

<<Блок перелинковки>>

В интернете можно найти достаточно образцов сочинений. Если у ребёнка не получается подступиться к теме, посоветуйте сначала прочитать несколько хороших сочинений и вдохновиться чужим примером. В этом нет ничего плохого — если подросток не списывает и не копирует чужие тексты, всё в порядке.

‍План работы над итоговым сочинением
‍

Пишите подростку письма

Мотивировать подростка тренироваться создавать связный текст на заданную тему можно, предложив ему вести переписку в бумажных письмах.

Необязательно искать кого-то из другого города и ходить на почту. Просто пишите друг другу объёмные тексты на бумаге и оставляйте на холодильнике.

Тема переписки может быть любой: чувства и мысли по какому-то поводу, обсуждение бытовых дел, мини-рецензии на фильмы или сериалы.

Регулярная практика создания текстов помогает отработать навык. У одиннадцатиклассника не возникнет вопросов, как написать итоговое сочинение, — выражение мыслей станет привычным делом. 

Резюме

Итоговое сочинение — допуск к ЕГЭ. Работа длится три часа 55 минут. Подростку нужно будет обозначить проблему в выбранной теме, раскрыть её с помощью аргументов и опоры на литературные источники, а затем сделать выводы. 

Чтобы помочь ребёнку подготовиться к сочинению, вместе изучите сайт ФИПИ, разберите план написания и образцы, обсуждайте прочитанные книги и попробуйте вести переписку в бумажных письмах. Так одиннадцатиклассник научится выражать мысли в письменном виде, привыкнет к шаблону и придёт на сочинение во всеоружии.

Планирование обзора литературы – Блог PhDLife

Когда вы приступите к защите докторской диссертации или к любому исследовательскому проекту, вам потребуется подготовить обзор литературы. Не знаете точно, что такое обзор литературы и зачем он нужен? Здесь

Шарлотта Мэтисон излагает цель и объем обзора литературы.

Что такое обзор литературы?
Обзор литературы содержит обзор существующих работ по теме вашего исследования. Его цель — предоставить читателю информацию о текущем состоянии вашей исследовательской области и критически оценить существующую литературу. Основные цели:

• Обобщите то, что уже сделано в вашей исследовательской области, чтобы продемонстрировать свои знания и понимание этой области и того, как ваши исследования связаны с ней
• Определите пробелы, проблемы или ограничения в существующих исследованиях, чтобы разместить свои исследования в более широкой области и создать пространство для вашего первоначального вклада
• Определите источники, которые будут полезны для вашего исследования, и, в зависимости от проекта, предоставьте исходный контекст или рамки для вашего анализа

Обзор литературы — ключевое место, где можно продемонстрировать исследовательские навыки (поиск и оценка соответствующих ресурсов) и продемонстрировать прогресс вашего критического мышления в ответах на этот материал.

Обзор литературы не является:

• Сборник всех материалов, относящихся к области ваших исследований, независимо от их отношения к вашему проекту
• Аннотированный список книг и статей
• Краткое изложение материала без критических комментариев

Вам нужен обзор литературы?
Во многих дисциплинах обзор литературы составляется как отдельный раздел или глава вашего исследования, но не все предметы требуют такого традиционного формата. Некоторые дисциплины имеют другие соглашения, или это может зависеть от типа исследовательского проекта, который вы выполняете. Вам следует проконсультироваться со своим научным руководителем/отделом на ранней стадии вашей докторской диссертации, чтобы узнать, какой стандартный формат для тезисов по вашей дисциплине.

Однако даже дисциплины, в которых нет традиционного обзора литературы, потребуют от вас выполнения задач, перечисленных выше. В этих случаях обзор литературы, скорее всего, будет интегрирован во введение или в первую главу, в которой вы наметите исследовательские контексты и рамки, с которыми вы работаете.

Вы можете:

• Структурировать это как исторический обзор развития критических взглядов;
• Разделить материал по дисциплинарному/теоретическому подходу;
• Начинайте каждую главу с краткого обзора литературы по теме

Независимо от требований и формата вашего обзора литературы, цели, перечисленные выше, и советы по написанию обзора литературы будут необходимы для развития соответствующих навыков.

Полезный исследовательский инструмент

Хотя обзор литературы является формальным требованием исследовательского проекта, он служит важной цели в развитии вашего исследования. Это не должно рассматриваться как утомительное упражнение, которое нужно решить как можно быстрее, или что-то, что нужно набросать в конце диссертации!

Обзор литературы необходим для того, чтобы помочь вам:

• Установить и улучшить свои знания в области исследования и понять важность вашего исследования
• Синтезировать и понимать большой объем прочитанного
• Формулировать критические мнения и развивать аналитические способности
• Получите направление и цель для своих собственных взглядов: наличие аргументов часто может быть лучшим способом превратить хорошую идею в сильную и убедительную точку зрения
• Будьте в курсе событий в вашей области и новых теорий или подходов, которые могут дать информацию или изменить направление ваших исследований

По этим причинам обзор литературы следует рассматривать как непрерывный процесс, который поможет вам продолжать развивать критические навыки и навыки чтения на протяжении всей вашей докторской диссертации.

Руководство веб-сайта Королевского литературного фонда по написанию обзора литературы0005

Нравится:

Нравится Загрузка…

3 января 2014 г.

Докторская степень

Планирование обзора — Обзоры литературы — Руководство по исследованиям

Планирование обзора

 

Процесс исследования и написания обзора литературы обычно включает следующие этапы:

1. Определение темы обзора литературы – определение проблем
2. Планирование вашего подхода к исследованиям и обзору литературы
3. Поиск литературы
4. Управление результатами вашего исследования
5. Оценка текстов
6. Критическое чтение и анализ текстов
7. Написание обзора литературы

Поскольку все это требует времени, лучше начать заранее и дать себе достаточно времени для сбора и анализа литературы.