Портфолио определение: портфолио | это… Что такое портфолио?

Система оценивания Портфолио

Подходы к формированию портфолио

по результатам реализации программы

духовно-нравственного развития и воспитания

 

         В условиях введения ФГОС нового поколения система накопительной оценки вводится с 1-го класса в форме портфолио с целью создания ситуации успеха для каждого ученика, повышения самооценки и уверенности в собственных возможностях. Портфолио помогает раскрыть индивидуальные способности ученика, приобрести навыки рефлексии, формирует установки на творческую деятельность. Задача учителя – правильно организовать работу по введению накопительной системы оценивания и объективно выставлять итоговую отметку с учётом этой системы.

        Что же такое портфолио? Существуют различные подходы к определению понятия портфолио.

Портфолио – это:

• Способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его образовательной деятельности.
• Коллекция работ и результатов учащегося, демонстрирующая усилия, прогресс и достижения в различных избранных им областях.
• Систематический и специально организованный сбор доказательств, используемых учителем и учащимися для мониторинга знаний, навыков и отношений школьников. В данном случае ученик выступает как активный участник процесса оценивания, а само оценивание направлено на отслеживание прогресса в обучении, приложенных усилий и результатов учебно-познавательной деятельности. Причем портфолио позволяет учитывать самые разнообразные результаты образовательной активности ученика: собственно учебные, творческие, социальные, коммуникативные, что делает его важнейшим элементом практико-ориентированного подхода к образованию.

       Портфолио можно рассматривать и как технологию, и как продукт. Портфолио как технология основано на аутентичном оценивании результатов образовательной и профессиональной деятельности. Аутентичное оценивание – это вид оценивания, применяющийся в практико-ориентированной деятельности, предусматривающий оценивание сформированности умений и навыков личности в условиях помещения её в ситуацию, максимально приближенную к требованиям реальной жизни.

Такой подход к оцениванию качества образования, с одной стороны, позволяет оценить качество образовательных результатов, а с другой – качество условий, в которых они достигаются.

     Портфолио как продукт может рассматриваться в качестве:

• Портфолио документов, то есть портфеля сертифицированных индивидуальных образовательных достижений. С одной стороны, портфель достижений дает возможность качественно и количественно оценить материалы портфолио, но, с другой стороны – не описывает процесса индивидуального развития личности, разнообразия её творческой активности и т.д.
• Портфолио работ – это собрание различных творческих и проектных работ: участие в научных конференциях, конкурсах, спортивные и художественные достижения и другое. Портфолио работ предполагает качественную оценку таких параметров, как полнота, разнообразие материалов и качество работ; дает широкое представление о динамике учебной и творческой активности личности, направленности её интересов. Но портфолио работ не может войти в образовательный рейтинг личности в качестве суммарной составляющей.
• Портфолио отзывов – это характеристики отношения личности к различным видам деятельности, представленные учителями, родителями, одноклассниками, работниками системы дополнительного образования, а также анализ, проведенный самой личностью. Дает возможность включить механизмы самооценки личности. Основная сложность – учет собранной информации.
• Портфолио – отчет – это описание того, что личность узнала.

        Познакомившись со всеми подходами к определению понятия портфолио, мы сделали вывод, что это не только современная эффективная форма оценивания, но и действенное средство для решения ряда важных педагогических задач, позволяющее:

1. Поддерживать высокую учебную мотивацию школьников,
2. Поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения,
3. Формировать умение учиться, ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность.

       В состав портфолио  мы включаем кроме результатов, достигнутых учеником в ходе учебной работы, и результаты творческой, социальной, спортивно-оздоровительной, трудовой деятельности, протекающей как в рамках повседневной школьной практики, так и за её пределами. Для этого у нас отведен раздел портфолио, который называется «Моя внеклассная работа».

        Организация духовно-нравственного развития и воспитания учащихся начальной школы в перспективе достижения национального воспитательного идеала  осуществляется в МОУ СОШ № 30   по следующим направлениям: «Ученик – патриот и гражданин», «Ученик и его нравственность», «Ученик и его отношение к труду», «Ученик и его здоровье», «Ученик и его отношение к природе», «Ученик и мир прекрасного». По этим же направлениям и строится раздел «Моя внеклассная работа» в портфолио обучающегося. Ученик сам оценивает свое участие в мероприятиях определенной направленности посредством таблиц.

 

Ученик – патриот и гражданин 1 класс
Название мероприятия	Оценка моего участия в мероприятии
	Слушатель	Участник	Организатор
Тематические встречи с ветеранами ВОВ, локальных конфликтов тружениками тыла, воинами запаса.
Экскурсии в  ____________________________ музей г. Ярославля
Ярославль в наших рисунках
Посвящение в первоклассники
Классный час «Школьная символика!»
Конкурс «Эмблема школы»
Конкурс рисунков «Мой папа»
Классный час «Человек поднялся в небо»
Конкурс детского рисунка на асфальте «Цвети мой город»

 

      Учащийся закрашивает необходимый кружок любым цветом: слушатель, участник и организатор. Под таблицей ребенок может написать свои впечатления от мероприятий или одного наиболее понравившегося мероприятия.

       Учитель тоже в свою очередь отмечает участие детей в мероприятиях определенной направленности в другой таблице.

 

 

 

Аксенов Илья (1 класс)  – 1 уровень результатов реализации ПДНРВ
Направления деятельности	Мероприятие	Уровень сформированности знаний: «+»  сформировано, «+- «   сформировано недостаточно, «-«  не сформировано
1.Ученик – патриот и гражданин (воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека)
2. Ученик и его нравственность (воспитание нравственных чувств и этического сознания)
3.Ученик и его отношение к труду (воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни)
4. Ученик и его здоровье (формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни)
5.Ученик и его отношение к природе (воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание)
6.Ученик и мир прекрасного (воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

       В конце учебного года мы планируем на малом педагогическом совете (директор школы, классный руководитель 1 класса, заместитель директора по ВР, заместитель директора по УВР,  педагог-организатор, педагог-психолог и социальный педагог) проанализировать по данным таблицам динамику развития ребенка по всем направлениям программы духовно-нравственного  развития и воспитания обучающихся. Педагог-психолог планирует провести  диагностические исследования уровня духовно – нравственного развития и воспитания каждого ребенка.

Критерии успешности нравственного образования

• Результаты диагностических исследований нравственного роста личности школьников – положительная динамика роста позитивных отношений к нравственным ценностям.
• Уровень активности участия учащегося в мероприятиях различной направленности – положительная динамика числа участия в мероприятиях, приоритетные направления для данного ученика.

 

         Изучение особенностей учащихся, понимание мотивов их поведения дают возможность предвидеть их реакции в различных ситуациях, что, в свою очередь, делает воспитательную работу более рациональной и экономной.

       Предполагаемым результатом созданного портфолио в рамках реализации  духовно-нравственной воспитательной программы является формирование у детей навыков самостоятельности: самоанализа, самооценки, самоуправления. Это необходимо учащимся при переходе в среднее образовательное звено. Они должны уметь анализировать свою деятельность, не бояться принимать самостоятельно решение, уметь отвечать за свои поступки, передавать свой опыт своим сверстникам.

 

Презентация «Портфолио»:

https://school30.edu.yar.ru//portfolio.ppt

 

Творческое портфолио: что это такое и зачем нужно

Креативное портфолио — визитная карточка абитуриента, который поступает в гуманитарный университет или выбирает творческую специальность. Оно так же важно, как и мотивационное письмо, однако не всегда понятно, что в нем должно быть.

В этой статье мы разобрались, зачем оно нужно и как его составить.

Что такое портфолио и зачем оно нужно

Портфолио — коллекция работ, раскрывающая креативность и творческий потенциал абитуриента. Им может быть журналист, искусствовед или дизайнер. Университету оно нужно, чтобы принять решение по кандидату и понять, что он, в свою очередь, может дать студенту, чтобы тот достиг еще больших успехов.

На сайте учебных заведений бывают размытые требования по его созданию. Например, приемная комиссия может запросить любые работы, демонстрирующие опыт и талант. Когда требования размыты, кандидат не знает наверняка, что конкретно требуется университету.

Что делать в данном случае:

Посмотреть сайт университета. Изучи предметы, которые будут преподаваться в этом университете. Узнай, кто преподает на твоем факультете. Внимательно прочитай требования, опубликованные на сайте.

Посмотреть примеры работ. Поищи в Гугле, какие бывают портфолио по твоему профилю и направлению. Посмотри и сайт университета, где могут быть представлены примеры работ выпускников, которые можно брать за основу.

Менеджер по работе с клиентами Диана Романова советует добавить в портфолио до 10 работ. Шесть из них должны соответствовать тематике университета или направлению программы, еще четыре — те, что лично ты считаешь нужным показать.

Что нужно учитывать при составлении портфолио

Помни про open days. Это дни открытых дверей в университетах. Например, если ты живешь в России, но планируешь поступать в США, ищи на сайтах университетов информацию про open days. На этих мероприятиях можно задать представителям университета вопросы — в том числе и о портфолио.

Учитывай формат. Отталкивайся от требований университета по оформлению портфолио. Просят ли они формат PDF или видеопрезентацию? Достаточно ли выслать материалы на почту или загрузить их на сайте? Всегда можно написать в университет и уточнить, в каком виде приемная комиссия хочет видеть портфолио. Так ты не только узнаешь недостающую информацию, но и продемонстрируешь свою заинтересованность.

Обращай внимание на требования для иностранных студентов. Дело в том, что при поступлении за границу требования для студентов могут отличаться. Чаще всего иностранным студентам дополнительно требуется сдать языковой экзамен, однако требования могут также касаться оформления портфолио.

Не забывай про дедлайны. Никогда не откладывай все до последнего дня. Распиши план подготовки. Например, выдели месяц на подготовку материалов, еще один — на создание презентации. Идеальный вариант — за месяц до дедлайна собрать портфолио и отправить в университет. Не исключено, что тебе ответят и сообщат, что чего-то не хватает. В таком случае у тебя будет время на то, чтобы скорректировать и улучшить портфолио.

Будь оригинальным. Не бойся выделиться и не копируй чужой стиль или работы.

Что может помочь в составлении портфолио

Художественные школы. Если поступаешь на арт-специальность, можно найти куратора, который поможет создать портфолио под требования университета.

Онлайн-платформы. Например, Coursera или Student Art Guide с разделом, посвященным созданию портфолио.

StudyFree. Обращайся за помощью к нашим менеджерам, которые проконсультируют по вопросам составления портфолио и подскажут, что делать.

Что такое портфель? Определение, типы и факторы

Значение портфеля можно определить как совокупность финансовых активов и инвестиционных инструментов, которыми владеет физическое лицо, финансовое учреждение или инвестиционная фирма. Чтобы создать прибыльный портфель, необходимо ознакомиться с его основами и факторами, влияющими на него.

Что такое портфель?

Согласно определению портфеля, это совокупность широкого спектра активов, принадлежащих инвесторам. Указанный набор финансовых активов также может представлять собой ценности, начиная от золота, акций, фондов, производных инструментов, имущества, денежных эквивалентов, облигаций и т. д. Физические лица вкладывают свои деньги в такие активы для получения дохода, обеспечивая при этом, чтобы первоначальный капитал актива или капитала не выветривается.

В зависимости от своего ноу-хау на инвестиционном рынке, физические лица могут либо управлять своим портфелем, либо обращаться за помощью к профессиональным финансовым консультантам. По мнению финансовых экспертов, диверсификация является жизненно важной концепцией в управлении портфелем.

Компоненты портфеля

Основные компоненты инвестиционного портфеля описаны ниже –

S.N.	Компоненты	Описание
	Акции	Под акциями понимаются акции компании и собственность инвесторов на них. Примечательно, что процент владения зависит от количества акций компании, принадлежащих физическому лицу. Акционеры имеют право на долю прибыли компании, и они используют ее в виде дивидендов.  Инвесторы могут дополнительно получать более высокую прибыль от своих инвестиций в акции, продавая их по более высокой цене. Акции считаются компонентом инвестиционного портфеля, приносящим вознаграждение. Однако они сопряжены со значительным фактором риска.
	Облигации	Облигации имеют срок погашения и считаются менее рискованными, чем акции. По истечении срока инвесторы получают основную сумму инвестиций вместе с процентами. Облигации составляют часть инвестиционного портфеля, снижающую риск.
	Альтернативы	Помимо акций и облигаций, инвесторы также могут добавлять альтернативные инвестиционные инструменты, такие как нефть, недвижимость, золото и т. д.

Типы портфелей

Несмотря на то, что существует несколько типов инвестиционных портфелей, инвесторы стараются создать тот, который соответствует их инвестиционным намерениям и степени риска.

Основываясь на инвестиционных стратегиях, ниже приведены некоторые распространенные типы портфелей –

1. Доходный портфель

В этом типе портфеля больше внимания уделяется обеспечению стабильного потока доходов от инвестиционных возможностей. Другими словами, он не полностью сосредоточен на потенциальном приросте капитала.

Например, инвесторы, ориентированные на получение дохода, могут инвестировать в акции, которые приносят регулярные дивиденды, а не в акции, цена которых растет.

2. Портфель роста

Портфель, ориентированный на рост, в основном вкладывает деньги в акции компаний, которые находятся в стадии активного роста. Как правило, портфели роста подвержены большему риску. Этот тип портфеля известен тем, что представляет высокие аспекты риска и вознаграждения.

3. Портфель ценностей

Такой портфель вкладывает деньги в дешевые по оценке активы и фокусируется на заключении сделок на инвестиционном рынке. Когда экономика испытывает трудности, а компании едва выживают, ориентированные на стоимость инвесторы ищут прибыльные компании, акции которых оцениваются ниже их реальной стоимости. Когда рынок оживает, держатели стоимостных портфелей получают значительную прибыль.

Инвесторы должны учитывать, что несколько факторов влияют на то, как кто-то решает сформировать портфель .

Факторы, влияющие на распределение портфеля

Следующие факторы в значительной степени влияют на распределение портфеля инвестора –

активов и инвестиций в свой портфель. Можно быстро оценить уровень толерантности к риску инвестора по компоненту его портфеля.

Например, консервативные инвесторы часто более склонны формировать портфель, включающий акции с высокой капитализацией, облигации инвестиционного уровня, эквиваленты денежных средств, рыночные индексные фонды и т. д. И наоборот, лица с высоким аппетитом к риску могут включать такие инвестиции, как акции роста с малой и большой капитализацией, высокодоходные облигации, золото, нефть, недвижимость и т. д. в их портфеле.

2. Временной горизонт

Временные рамки вложения денег в тот или иной вариант инвестирования также очень важны для построения прибыльного портфеля. Согласно общему правилу, инвесторы должны модифицировать свой портфель для достижения консервативного распределения активов по мере приближения к своим финансовым целям. За этим следуют, чтобы предотвратить разрушение накопленной прибыли их инвестиционного портфеля.

Как правило, инвесторам, приближающимся к пенсионному возрасту, рекомендуется инвестировать более значительную часть своего портфеля в менее рискованные активы, такие как денежные средства и облигации, а оставшуюся часть — в опционы с более высокой доходностью. С другой стороны, тем, кто только начал свою карьеру, предлагается инвестировать большую часть своего портфеля в долгосрочные варианты инвестиций с высоким риском и вознаграждением. Более длительные временные рамки помогут им пережить краткосрочные рыночные колебания и потери.

Помимо этого, еще одним важным фактором, влияющим на распределение портфеля, являются финансовые цели инвесторов. Чтобы уточнить, те, у кого есть долгосрочные цели, с большей вероятностью будут инвестировать в долгосрочные инвестиционные варианты, такие как фонды акций, ULIPS, акции, долговые взаимные фонды. В качестве альтернативы те, у кого краткосрочные цели, как правило, предпочитают ликвидные взаимные фонды, регулярные депозиты, государственные облигации, казначейские векселя и многое другое.

Потребность в управлении портфелем – в двух словах 

С помощью надежного управления портфелем инвесторы могут составить наилучший инвестиционный план, который соответствует их доходу, финансовым целям, возрасту и степени риска.

Приведенные ниже указатели подчеркивают необходимость активного управления портфелем –

• Это помогает смягчить риски, связанные с инвестициями, и увеличивает возможности получения большей прибыли.
• Помогает разрабатывать надежные стратегии и перебалансировать состав активов в соответствии с их текущими рыночными условиями, чтобы инвесторы могли максимально эффективно использовать существующие инвестиции.
• Он обеспечивает быструю настройку в соответствии с неотложными финансовыми потребностями и рыночными условиями.
• Помогает понять, какие инвестиции лучше всего работают в какой рыночной ситуации и как распределять ресурсы по разным классам активов.

Лучший способ создать надежный инвестиционный портфель — это определить его финансовую цель и часто перебалансировать его компоненты. Следовательно, инвесторы должны больше сосредоточиться на диверсификации своих ресурсов, чтобы получить максимально возможную прибыль при управляемых рисках во всех ситуациях. Если людям не хватает дальновидности или знаний о рынке для управления портфелем, им следует обратиться за профессиональным мнением.

Что такое портфель? Определение портфеля, значение портфеля

Хорошо сбалансированный портфель
Хорошо сбалансированный портфель должен быть разработан в соответствии с вашим профилем риска. Он должен быть сбалансирован, чтобы застраховаться от непредвиденных обстоятельств. Чтобы создать хорошо сбалансированный портфель, вам следует определиться с распределением активов в соответствии с вашим профилем риска. Определение хорошо сбалансированного портфеля может варьироваться от инвестора к инвестору.

Если вы молоды, вам следует владеть большим количеством акций и меньшим количеством облигаций. Если вы стары и приближаетесь к пенсионному возрасту, вы должны быть более сосредоточены на сохранении активов, и вам следует владеть большим количеством облигаций и меньшим количеством акций. В идеале вам следует проконсультироваться со своим финансовым консультантом, чтобы помочь вам составить портфель в соответствии с вашими требованиями.

Хорошо сбалансированный портфель должен включать самые разнообразные инвестиции. Акции малой капитализации, государственные облигации и иностранная валюта являются примерами этого. Поддержание здоровья ваших активов имеет важное значение. Несоблюдение этого требования может привести к уменьшению суммы денег, которую вы получаете.

Управление портфелем
Управление портфелем заключается в выборе правильного набора активов, чтобы потерять как можно меньше денег на ваших инвестициях и заработать как можно больше денег. Но помните, что это не разовое упражнение. Вам необходимо управлять своим портфолио и время от времени обновлять его.

Общие типы инвестиций
Вот некоторые из наиболее распространенных типов инвестиций: —

• Собственный капитал: Когда кто-то покупает акции, он становится совладельцем бизнеса. Покупать акции по одной рискованно, но исторически акции имели самую высокую среднюю доходность.
• Облигации: Облигация — это долговой инструмент, который правительство или компания берет у инвесторов, и им необходимо выплачивать процентную сумму. Инвестор получает проценты вместе с капиталом. Облигации более надежны, чем акции, но заемщик все равно может не вернуть кредит.
• Взаимные фонды: С взаимными фондами вы передаете свои инвестиции управляющему фондом, что обеспечивает мгновенную диверсификацию вашего портфеля. Управляющий фондом инвестирует деньги в соответствии с инструкциями. Если вы инвестируете в паевой инвестиционный фонд акций, управляющий фондом будет инвестировать в акции, а в случае долгового паевого инвестиционного фонда управляющий фондом инвестирует в долговые инструменты.
• Недвижимость: Инвестиционные фонды недвижимости — это компании или группы, которые владеют (а иногда и управляют) недвижимостью. Арендная плата распределяется между инвесторами.

При создании портфеля следует помнить о некоторых вещах:
Диверсификация. Диверсификация ваших активов по различным рыночным категориям является хорошей идеей для инвестирования в фондовый рынок. Таким образом, даже если один или два сектора рынка упадут, весь ваш портфель не пострадает.

Минимизация инвестиционных затрат
Инвесторы тратят много денег на комиссионные и управленческие расходы. Это важно, особенно если вы много покупаете и продаете акции. Подумайте о том, чтобы вложить свои деньги в дисконтную брокерскую фирму. Плата, которую эти фирмы взимают со своих клиентов, намного ниже.

Кроме того, если вы хотите инвестировать в долгосрочной перспективе, лучше не принимать решения, основанные на краткосрочных изменениях рынка. Другими словами, вы не должны продавать свои акции только потому, что они временно упали.

Регулярные инвестиции
Вы должны регулярно инвестировать, если хотите увеличить свой портфель. И по мере того, как ваш доход растет, вы можете попытаться вложить больше денег в свои инвестиции. Это научит вас, как разумно инвестировать и со временем разбогатеть.

Покупая снова и снова
Когда вы покупаете новые акции, вы можете не знать, как они поведут себя в будущем. Чтобы не рисковать, не стоит вкладывать все свои деньги в одну ценную бумагу. Вместо этого попробуйте инвестировать с последующим планом.

То есть начните с вложения небольшой суммы денег в акции. Если акции работают лучше, чем вы думали, вы можете постепенно вкладывать в них больше денег, пока не достигнете максимального размера позиции.

Какие виды портфелей существуют?
Агрессивный портфель
Как следует из названия, агрессивный портфель — это тип портфеля, который принимает на себя больше рисков, чтобы заработать больше денег. Акции в агрессивном портфеле имеют высокий бета-коэффициент, что делает цены на эти акции более волатильными.

Управление рисками очень важно для этого типа портфеля. Чтобы добиться успеха, вам нужно свести убытки к минимуму и зарабатывать деньги.

Защитный портфель
Защитный портфель состоит из акций с низким бета-коэффициентом. Этот тип портфеля направлен на снижение вероятности основной эрозии. Акции в этом портфеле меняются не так сильно, как рынок.

Большая часть денег в защитном портфеле обычно инвестируется в ценные бумаги с фиксированным доходом. Если вам не нравится рисковать, вы можете составить защитный портфель.

Портфель доходов
Это распространенный тип портфеля, который фокусируется на инвестициях, приносящих дивиденды или другие формы дохода. В портфеле доходов деньги вкладываются в компании, которые возвращают часть своей прибыли акционерам в обмен на налоговые льготы.

Важно помнить, что успех акций в дивидендном портфеле зависит от состояния экономики. Во время рецессии они могут пострадать.

Спекулятивный портфель
Самый рискованный тип портфеля — тот, который основан на спекуляциях. IPO (первичное публичное размещение акций) и акции, которые, по слухам, будут переданы другой компании, могут использоваться в спекулятивных играх.

Спекулятивный портфель может также содержать акции технологических и медицинских компаний, работающих над новым продуктом, который изменит рынок. Спекулятивные портфели сопряжены со многими рисками, поэтому инвесторы должны быть осторожны при их составлении.

Гибридный портфель
Гибридный портфель — это портфель, в котором вы инвестируете в такие вещи, как искусство, которые активно не торгуются. Это дает вам большую свободу. Обычно наиболее важными частями гибридного портфеля являются акции «голубых фишек» и несколько высококачественных государственных или корпоративных облигаций.

Смешивая акции и облигации в заданной пропорции, гибридный портфель распределяет риск по нескольким классам активов и делает портфель более стабильным.

Из чего должен состоять хорошо сбалансированный портфель?
Хорошо сбалансированный портфель должен защитить вас от волатильности рынка. Хорошо сбалансированный портфель должен включать в себя акции малой и средней капитализации, акции голубых фишек, государственные облигации, долговые фонды, взаимные фонды, золото и т. д. Но правильное соотношение должно быть разделено каждым инвестором на основе его/ее профиля риска и ожидаемой доходности.

Стоит ли брать рискованные активы в портфель?
Рискованные активы, такие как акции, должны быть частью портфеля. Но процент распределения должен основываться на профиле риска инвестора.

Как можно отслеживать эффективность портфеля?
Вы можете использовать программное обеспечение для отслеживания эффективности портфеля. Вы должны рассчитать свой XIRR, чтобы узнать эффективность своего портфеля.

Что такое XIRR?
XIRR означает расширенную норму доходности.